高中政治-第三单元-6.1《源远流长的中华文化》学案 新人教版必修3.docVIP

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  • 2015-08-10 发布于贵州
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高中政治-第三单元-6.1《源远流长的中华文化》学案 新人教版必修3.doc

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【导学案】 第六课我们的中华文化第一框《源远流长的中华文化》 课前预习学案 一、预习目标 中华文明的重要标识:汉字;中华文化一脉相传的重要见证:史书典籍。中华文化特有的包容性:求同存异和兼收并蓄。 二、预习内容 1.古代辉煌的历程 (1)殷周时期,天命神权思想和“ ”思想,对早期中华文化产生了深刻的影响。 (2)春秋战国时期,诸子蜂起、 ,逐渐形成了中华文化思想的雏形。 (3)秦的统一,促进了统一的 的发展,在中华文化史上具有划时代的意义。 (4)汉代, 确立了至尊地位。隋唐时期,古代中华文化高度发展,进人了气度恢弘的全盛时代。宋元明时期,中华文化在史学、文学艺术和科技等方面有巨大成就,同时也产生了影响后期封建社会发展的 。 (5)明清时期,随着西方近代文化思想的传人,中国传统文化思想面临西方 的冲击。 2.薪火相传,一脉相承 (1)____是中华文化的基本特征之一。作为其特征的见证, 和 是很有说服力。 (2) 的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进人文明时代。 (3)中华文化之所以源远流长,还得益于它所特有的 性,即 和 。 3.创造中华文化新的辉煌 (1)随着中国 的日渐没落和西方 的巨大冲击,中华文

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