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- 2015-08-10 发布于贵州
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高中政治-第三单元-第五课 我国的人民代表大会制度学案 新人教版必修2.doc
安徽省黄山市田家炳实验中学高中政治必修二第三单元:第五课我国的人民代表大会制度
【学习目标】
1、全国人民代表大会的性质、地位、职权和常设机关。
2、地方各级人民代表大会的性质、职权以及与全国人大的关系。
3、人大代表产生的方式及其权责。
【学习过程】
一、人民行使国家权力的机关——人民代表大会
1、全国人民代表大会
(1)性质:
(2)地位:(3)职权:
(4)常设机关:
2、地方各级人民代表大会
(1)性质:
(2)地位:
(3)职权:
(4)与全国人大的关系:
?二、肩负着人民的重托
1、人大代表的地位:
2、人大代表的产生:
3、人大代表的任期:
4、人大代表的职责、义务:
5、人大代表的权利:
【探究1】有人认为,人民代表大会与其他国家机关的关系是互相监督的关系。请谈谈你的看法。
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【探究2】十一届全国人大三次会议期间,“为老百姓说话”成为许多代表恪守的一条重要原则。在大会收到的各项议案中,“关注民生”成为最大的特点。有关“三农”、就业和医疗、教育、社会保障等问题,成为代表们议论的焦点。
(1)人大代表为什么要“为老百姓说话”?
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(2)人大代表应该怎样“为老百姓说话”?
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课堂有效训练1、人民行使国家权力的机关是? (?? ?)
A.人民代表大会 ?????B.全国人民代表大会?? ???C.人民政府? ????D.地方各级
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