高中政治-第五课第二框-意识的作用导学案 新人教版必修4.docVIP

河南省灵宝市第三高级中学2013-2014学年高二政治必修四导学案：第五课第二框 意识的作用 一、学习指导 (一)知识网络 二、知识点拨 本框主要讲意识的作用，分为三个子目。 (一) 人能够能动地认识世界 教材编写这一部分的逻辑顺序是：意识活动具有目的性和计划性——意识活动具有主动创造性和自觉选择性——世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。这一目的重点是让学生知道人能够认识世界的原因，从而得出人能够认识世界的结论。要准确理解和掌握这部分内容，需要弄清以下问题。 1．意识活动具有目的性和计划性，这是意识能动性的表现之一。人的活动总是根据已知的事实，首先在自己的头脑中形成行动所要达到的目标，构造出准备加以实现的思想蓝图。 2．意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识活动的主动性和创造性是人类能够认识世界的根本原因。人的意识不仅反映事物的外部现象，而且能够反映事物的本质和规律。意识反映对象不是刻板地模仿，而是能动地创造，它不仅能够“复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，创造一个理想的和幻想的世界。 例题1：“蜘蛛的活动与织工活动相似，蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭( ) A．人比动物聪明得多 B．物质决定意识，意识是人脑对客观事物的反映 C．动物的活动是本能的，而人的活动是有意识的、自觉的