湖南省隆回县万和实验学校高中物理-7.8-机械能守恒定律导学案 新人教版必修2.docVIP

湖南省隆回县万和实验学校高中物理 7.8 机械能守恒定律导学案 新人教版必修2 【学习目标】 1、2、我们看到，小球可以摆到跟A点等高的C点，如图5．8—1甲．如果用尺子在某一点挡住细线，小球虽然不能摆到C点，但摆到另一侧时，也能达到跟A点相同的高度，如图5．8—1乙) 思考2：在这个小实验中，小球的受力情况如何?各个力的做功情况如何?这个小实验说明了什么问题? 实验证明，小球在摆动过程中重力势能和动能在不断转化．在摆动过程中，小球总能回到原来的高度．可见， 总和不变． 上面几个例子都是说明动能和重力势能之间的相互转化，那么动能和另外一个势能——弹性势能之间的关系又是什么呢?我们看下面一个演示实验． (实验演示，如图5．8—2，水平方向的弹簧振于．用弹簧振子演示动能和弹性势能的相互转化) 思考3：在这个小实验中，小球的受力情况如何?各个力的做功情况如何?这个小实验说明了什么? 实验证明，小球在往复运动过程中弹性势能和动能在不断转化．小球在往复运动过程中总能回到原来的位置，可见， 总和应该不变． 动能和重力势能和弹性势能的总和叫做 能． 总结：虽然动能不断地变化，势能也不断地变化，它们的变化应该存在一个规律，即总的机械能 ． 例1如图5．8—3所示，桌面高为A，质量为m的小球从离桌面高为H处自由落下，不计空气阻力，假设桌面处的重力势能为零，则小球落到地面前瞬间的机械能为 ( ) A.mgh B.mgH C.mg(H+h) D.mg(H—h) 【合作探究】 一、机械能守恒定律 (参阅课本70页图7．8—3的问题，自主推导) 推导一：物体沿光滑曲面滑下，只有重力对物体做功．用我们学过的动能定理以及重力的功和重力势能的关系，推导出物体在A处的机械能和B处的机械能相等． 请写出推导过程： 推导二：质量为m的物体自由下落过程中，经过高度h1的A点时速度为v1，下落至高度h2的B点处速度为v2。用我们学过的动能定理以及重力的功和重力势能的关系，推导出物体在A处的机械能和B处的机械能相等． 可见：在只有重力做功的物体系统内，动能和重力势能可以相互转化，而总的机械能保持不变。同样可以证明：在只有弹力做功的物体系统内，动能和弹性势能可以相互转化，总的机械能也保持不变。 机械能守恒定律内容： 。 2. 数学表达式： 即E1= E2． 3.机械能守恒的条件： 4.机械能守恒条件的理解： （1）从能量转化的角度看，只有系统内动能和势能相互转化，无其它形式能量之间（如内能）转化； （2）从系统做功的角度看，只有重力或弹力做功。 5.只有重力或弹力做功与只受重力或弹力作用的含义不同。只有重力或弹力做功包含三种情形： (1)只受重力或弹力； (2)除重力或弹力外，还受其它力，但其它力不做功。 (2)除重力或弹力外，还受其它力，但其它力所做功代数和为零。 三、守恒定律的多种表达方式 当系统满足机械能守恒的条件以后，常见的守恒表达式有以下几种： （1） ，即初状态的动能和势能之和等于末状态的动能和势能之和。 （2） ，即动能（或势能）的增加量等于势能（或动能）的减少量。 （3） ，即A物体机械能的增加量等于B物体机械能的减少量。 例2、下列实例（均不计空气阻力）中的运动物体，机械能守恒的应是（ ） A．被起重机吊起的货物正在匀速上升 B．物体做自由落体运动 C．物体沿粗糙斜面匀速下滑 D．物体做平抛运动 例3.关于物体的机械能是否守恒的叙述，下列说法中正确的是 （ ） A．做匀速直线运动的物体，机械能一定守恒 B．做匀变速直线运动的物体，机械能一定守恒 C．外力对物体所做的功等于0时，机械能一定守恒 D．物体若只有重力做功，机械能一定守恒 例4.以10m/s的初速度从10m高的塔上水平抛出一颗石子，不计空气阻力,求石子落地时速度的大小． 例5.把一个小球用细绳悬挂起来，就成为一个摆（如图），摆长为l，最大偏角为θ，小球运动到最低位置时的速度是多大？ 【归纳总结】 机械能守恒定律解题的一般步骤： 1.根据题意选取研究对象（物体或系统） 2.明确研