甘肃省金昌一中高中生物-5.2染色体变异（第2课时）导学案-新人教版必修2.docVIP

甘肃省金昌一中高中生物 5.2染色体变异（第2课时）导学案 新人教版必修2 课题：5.2染色体变异（第2课时） 第 周第 课时 授课人： 审批人： 学习目标 说出染色体结构变异的基本类型 二倍体、多倍体、单倍体的概念及其联系 学习重点 说出染色体数目的变化 学习难点 说出染色体数目的变化 学生活动 教学设计 自 主 研 讨 目标与导入 阅读课本85-86页完成下列问题 变异的基本类型： 根据下图分析判断变异的类型： 3，染色体结构的变异为什么能导致性状的变异？对生物有何影响？（有利还是有害）： 小组合作，问题探讨 独立思考，基础巩固 小组合作，思考探究 自学与诊断 对应习题： .下列变异中,不属于染色体结构变异的是 ( ) A.染色体缺失某一片段 B.染色体增加了某一片段 C.染色体中DNA的一个碱基发生了改变 D.染色体某一片段位置颠倒了180° 合 作 互 动 互动与展示 果蝇体细胞有 条染色体， 对常染色体， 对性染色体。其中Ⅱ和Ⅱ的关系是 ，而Ⅲ和Ⅳ的关系是 。所以雄性果蝇总共有 对同源染色体。 果蝇精子中有 条染色体，是那几条？ 。 它们在形态、结构和功能上 ，是一整套非同源染色体的组合，却携带了控制生物生长发育的 遗传信息。 如果把果蝇精子中的染色体看成一组，那体细胞中有 组。 染色体组的定义：细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息，这样的一组染色体，叫一个染色体组。 如人、果蝇等生物的配子中的所有染色体就是一个染色体组，那么人的体细胞中含有 个染色体组。 1