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高中化学-第三章-水溶液中的离子平衡 第1课时 弱电解质的电离同步课时检测 新人教版选修4.DOCVIP

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高中化学-第三章-水溶液中的离子平衡 第1课时 弱电解质的电离同步课时检测 新人教版选修4.DOC

第三章 水溶液中的离子平衡 训练1 弱电解质的电离 [基础过关] 一、强电解质和弱电解质的判断 1. 下列叙述中,能证明某物质是弱电解质的是(  ) A.熔融时不导电 B.水溶液的导电能力很差 C.不是离子化合物,而是极性共价化合物 D.溶液中已电离的离子和未电离的分子共存 2. 下列说法正确的是(  ) A.HR溶液的导电性较弱,HR属于弱酸 B.某化合物溶于水导电,则该化合物为电解质 C.根据电解质在其水溶液中能否完全电离,将电解质分为强电解质和弱电解质 D.食盐是电解质,食盐的水溶液也是电解质 二、电离平衡状态的判断 3. 将1 mol冰醋酸加入到一定量的蒸馏水中最终得到1 L溶液。下列各项中,表明已达到电离平衡状态的是(  ) A.醋酸的浓度达到1 mol·L-1 B.H+的浓度达到0.5 mol·L-1 C.醋酸分子的浓度、醋酸根离子的浓度、H+的浓度均为0.5 mol·L-1 D.醋酸分子电离成离子的速率和离子重新结合成醋酸分子的速率相等 4. 在醋酸溶液中,CH3COOH的电离达到平衡的标志是(  ) A.溶液显电中性 B.溶液中无醋酸分子 C.氢离子浓度恒定不变 D.溶液中CH3COOH和CH3COO-共存 三、外界条件改变对电离平衡的影响 5. 向0.1 mol·L-1 CH3COOH溶液中加入少量的CH3COONa晶体时,会引起(  ) A.溶液的pH增大 B.溶液中的c(H+)增大 C.溶液的导电能力减弱 D.溶液中的c(OH-)减小 6. 在25 ℃时,用蒸馏水稀释1 mol·L-1氨水至0.01 mol·L-1,随溶液的稀释,下列各项中始终保持增大趋势的是(  ) A. B. C. D.c(OH-) 四、选取措施使电离平衡定向移动 7. 欲使醋酸溶液中的CH3COO-浓度增大,电离平衡向右移动,且不放出气体,可向醋酸溶液中加入少量固体(  ) A.NaOH B.NaHCO3 C.CH3COOK D.Mg 8. 在醋酸中存在电离平衡:CH3COOHCH3COO-+H+,要使电离平衡右移且c(H+)增大,应采取的措施是(  ) A.加入NaOH(s) B.加入盐酸 C.加蒸馏水 D.升高温度 9. 已知0.1 mol·L-1的醋酸溶液中存在电离平衡:CH3COOHCH3COO-+H+,要使溶液中c(H+)/c(CH3COOH)值增大,可以采取的措施是(  ) ①加少量烧碱固体 ②升高温度 ③加少量冰醋酸  ④加水 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 五、电离平衡常数的应用 10.已知25 ℃下,醋酸溶液中各微粒存在下述关系:K==1.75×10-5 下列有关说法可能成立的是(  ) A.25 ℃下,向该溶液中加入一定量的盐酸时,K=8×10-5 B.25 ℃下,向该溶液中加入一定量的盐酸时,K=2×10-4 C.标准状况下,醋酸溶液中K=1.75×10-5 D.升高到一定温度,K=7.2×10-5 11.已知下面三个数据:7.2×10-4、4.6×10-4、4.9×10-10分别是下列有关的三种酸的电离常数,若已知下列反应可以发生:NaCN+HNO2HCN+NaNO2 NaCN+HFHCN+NaF NaNO2+HFHNO2+NaF。 由此可判断下列叙述中不正确的是(  ) A.K(HF)=7.2×10-4 B.K(HNO2)=4.9×10-10 C.根据两个反应即可得出一元弱酸的强弱顺序为HFHNO2HCN D.K(HCN)K(HNO2)K(HF) [能力提升] 12.已知HClO是比H2CO3还弱的酸,氯水中存在下列平衡: Cl2+H2OH++Cl-+HClO、HClOH++ClO-,达到平衡后: (1)要使HClO的浓度增大,可加入下列哪种物质(填代号)______。 A.SO2  B.NaHCO3  C.HCl  D.NaOH (2)由此说明在实验室里可用排饱和食盐水收集Cl2的理由是_______________________ ________________________________________________________________________。 13.一定温度下,冰醋酸加水稀释过程中溶液的导电能力有如右图所示曲线,请回答。 (1)“O”点为什么不导电:___________________________________ __________________________________________________________。 (2)a、b、c三点的氢离子浓度由小到大的顺序为___________________________________________________________________。 (3

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