高中化学《3.3.1盐类的水解（第1课时）》学案-新人教版选修4.docVIP

高中化学选修四《3.3.1盐类的水解（第1课时）》学案 [学习目标] 1、理解酸碱中和滴定的基本原理。 2、初步学会中和滴定的基本操作方法。 3、掌握酸碱中和的有关计算和简单误差分析。 [学习过程] 1、酸碱中和滴定的原理 2、中和滴定用到的仪器和试剂 3、两种滴定管的构造： 相同点：管身刻度、管身标记、用途、量液原理、加液方式、常见规格、读数要领、洗涤 不同点：控制机关、调零方式、操作指法、盛放对象 4、使用指示剂的要求 5、滴定管的使用 （1）使用滴定管前，应检查 （2）在加入反应液之前，洁净的滴定管要 （3）分别将反应液加入到相应的滴定管中，使液面位于滴定管 处。轻轻转动酸式滴定管的活塞或轻轻挤压碱式滴定管的玻璃球，使滴定管的尖嘴部分 ，调整管中液面至 ，并记录读数。 6、中和滴定的流程。（以用0.1mol/LNaOH滴定未知浓度HCl为例） 7、强酸强碱中和点pH=7，指示剂指示误差大吗？ 8、为什么要重复实验？9、如何处理中和滴定数据？10、误差分析（以用0.1mol/LNaOH滴定未知浓度HCl为例，酚酞为指示剂） 造成滴定误差的关键因素是：①标准液浓度是否准确 ②待测液体积 ③滴定时耗标准液的体积。 步骤 操作 VB CA 洗涤 碱式滴定管未用标准溶液润洗 酸式滴定管未用待测溶液润洗 锥形瓶用待测溶液润洗 锥形瓶洗净后还留有蒸馏水 取液 放出酸液的滴定管开始有气泡，放出液体后气泡消失 滴定 碱式滴定管滴定前有气泡，滴定终点时气泡消失 振荡锥形瓶时部分液体溅出 部分碱液滴出锥形瓶外 滴入碱液过快，停止滴定后反加一滴酸无变化 读数 滴定前读数正确，滴定后俯视读数 滴定前读数正确，滴定后仰视读数 两次滴定所消耗碱液的体积相差太大 [课堂练习] 1、准确量取25.00mL KMnO4溶液可以选用的仪器是 （ ） A、50mL量筒???B、10mL量筒 C、50mL酸式滴定管 D、50mL碱式滴定管2、某学生做中和滴定实验的过程如下： ①取一支碱式滴定管，用蒸馏水洗净； ②加入待测的NaOH溶液，记录液面刻度读数； ③用酸式滴定管放出一定量标准酸液，置于未经标准酸清洗的洁净锥形瓶中，并加入适量蒸馏水；④加入两滴酚酞试液（锥形瓶内）； ⑤滴定时边滴边振荡，眼睛注视滴定管内液面的变化； ⑥当小心滴到溶液由无色变成浅红色时，即停止滴定； ⑦记录液面刻度读数； ⑧根据两次滴定读数得出NaOH溶液体积为22mL。 指出上述实验过程中的错误之处 。 3、实验室用标准盐酸溶液测定某NaOH溶液的浓度。用甲基橙作指示剂，下列操作可能使测定结果偏低的是 。 A．酸式滴定管用蒸馏水洗涤后未用标准液清洗 B．开始实验时，酸式滴定管尖咀部份有气泡，在滴定过程中气泡消失。 C．滴定过程中，锥形瓶内溶液颜色由黄色变为橙色，但又立即变为黄色，此时便停止滴定，记录读数。 D．达到滴定终点时，俯视读数并记录。 [课后作业] 1、用盐酸作标准液滴定待测浓度的碱溶液，若用甲基橙作指示剂，当滴定达终点时，溶液颜色变化是 （ ） A、由红色变橙色 B、由黄色变红色 C、由黄色变橙色 D、由橙色变黄色 2、一支25mL滴定管，内盛溶液液面在15.00mL刻度处，当将滴定管内液体全部排出时，所得液体的体积是 （ ） A、10.00mL B、15.00mL C、小于10.00mL D、大于10.00mL 3、中和滴定中，用浓度为C mol·L－1的某二元酸溶液中和摩尔质量为M g·mol－1的一元碱Wg，耗这种二元酸溶液的体积是 （ ） 4、用0.1mol·L－1 NaOH溶液滴定100mL 0.1mol·L－1盐酸，若滴定误差在±0.1%以内，反应完毕后，溶液pH的范围为