高中语文《哈姆莱特》教案-粤教版必修5.docVIP

广东省揭阳第三中学高中语文《哈姆莱特》教案 粤教版必修5 课题 哈姆莱特 课型 新授课 教学 目标 （一）知识与技能： 1．了解莎士比亚及其作品。 2．理解本剧的主题。 3．结合人物的语言分析人物的心理。 4．通过诵读品味人物诗化的语言。 （二）过程与方法： 1．通过品味人物诗化的语言。结合人物的语言分析人物的心理理解本剧充溢的人文主义理想及强烈的反封建意义。【投影】 　 八、布置作业 1.完成“思考·探究·练习”三，体会本文悲愤忧郁的基调，把握作品主题。 6 1、觉得一切都是美好的。 2、满怀诗情讴歌天空大地。 快乐的王子 3、认为人是宇宙的精华,万物的主宰。 1、父王突然死亡。 2、父王尸骨未寒,母后匆匆改嫁。 忧郁的王子 1、怀疑父王被毒蛇毒死的死因。 2、父王鬼魂夜间显灵。 决定复仇的王子 3、戏中戏确认叔父是杀父凶手。 1、反复思考复仇的方案和价值。 优柔寡断的王子 2、多次错过复仇时机,迟迟未能杀 掉克劳狄斯。 1、落入敌人圈套,不幸牺牲。 2、未完成扭转乾坤的社会人文使命。 壮志未酬的王子 （封建反动势力） 克劳狄斯 哈姆莱特 （人文主义理想）