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高中物理-第八章-气体习题课课时作业 新人教版选修3-3.docVIP

高中物理-第八章-气体习题课课时作业 新人教版选修3-3.doc

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高中物理-第八章-气体习题课课时作业 新人教版选修3-3.doc

吉林省长春市第五中学高中物理 第八章 气体习题课课时作业 新人教版选修3-3 一、基础练 1.为了控制温室效应,各国科学家都提出了不少方法和设想.有人根据液态CO2密度大于海水密度的事实,设想将CO2液化后,送入深海海底,以减小大气中CO2的浓度.为使CO2液化,最有效的措施是(  ) A.减压、升温 B.增压、升温 C.减压、降温 D.增压、降温 2.如图1所示甲、乙为一定质量的某种气体的等容或等压变化图象,关于这两个图象的正确说法是(  ) 图1 A.甲是等压线,乙是等容线 B.乙图中p-t线与t轴交点对应的温度是-273.15℃,而甲图中V-t线与t轴的交点不一定是-273.15℃. C.由乙图可知,一定质量的气体,在任何情况下都是p与t成直线关系 D.乙图表明随温度每升高1℃,压强增加相同,但甲图随温度的升高压强不变 3.向固定容器内充气,当气体压强为p,温度为27℃时,气体的密度为ρ,当温度为327℃,气体压强为1.5p时,气体的密度为(  ) A.0.25ρ B.0.5ρ C.0.75ρ D.ρ 4.关于理想气体的状态变化,下列说法中正确的是(  ) A.一定质量的理想气体,当压强不变而温度由100℃上升到200℃时,其体积增大为原来的2倍 B.气体由状态1变到状态2时,一定满足方程= C.一定质量的理想气体体积增大到原来的4倍,可能是压强减半,热力学温度加倍 D.一定质量的理想气体压强增大到原来的4倍,可能是体积加倍,热力学温度减半 二、提升练 5.一定质量的理想气体,处在某一状态,经下列哪个过程后会回到原来的温度(  ) A.先保持压强不变而使它的体积膨胀,接着保持体积不变而减小压强 B.先保持压强不变而使它的体积减小,接着保持体积不变而减小压强 C.先保持体积不变而增大压强,接着保持压强不变而使它的体积膨胀 D.先保持体积不变而减小压强,接着保持压强不变而使它的体积膨胀 6. 图2 将一根质量可忽略的一端封闭的塑料管子插入液体中,在力F的作用下保持平衡,如图2所示的H值大小与下列哪个量无关(  ) A.管子的半径 B.大气压强 C.液体的密度 D.力F 7.一绝热隔板将一绝热长方形容器隔成两部分,两边分别充满气体,隔板可无摩擦移动.开始时,左边的温度为0℃,右边的温度为20℃,当左边的气体加热到20℃,右边的气体加热到40℃时,则达到平衡状态时隔板的最终位置(  ) A.保持不动 B.在初始位置右侧 C.在初始位置左侧 D.决定于加热过程 8. 图3 如图3所示,一端封闭的粗细均匀的玻璃管,开口向上竖直放置,管中有两段水银柱封闭了两段空气柱,开始时V1=2V2,现将玻璃管缓慢地均匀加热,则下述说法中正确的是(  ) A.加热过程中,始终保持V1′=2V2′ B.加热后V1′2V2′ C.加热后V1′2V2′ D.条件不足,无法确定 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 9. 图4 如图4所示,一个密闭的汽缸,被活塞分成体积相等的左、右两室,汽缸壁与活塞是不导热的;它们之间没有摩擦,两室中气体的温度相等.现利用右室中的电热丝对右室加热一段时间.达到平衡后,左室的体积变为原来体积的,气体的温度T1=300 K.求右室气体的温度. 10. 图5 粗细均匀的U形管,右端封闭有一段空气柱,两管内水银面高度差为19 cm,封闭端空气柱长度为40 cm,如图5所示,问向左管内再注入多少水银可使两管水银面等高?已知外界大气压强p0=76 cmHg,注入水银过程中温度保持不变. 11.如图6所示为一太阳能空气集热器,底面及侧面为隔热材料,顶面为透明玻璃板,集热器容积为V0,开始时内部封闭气体的压强为p0,经过太阳曝晒,气体温度由T0=300 K升至T1=350 K. 图6 (1)求此时气体的压强. (2)保持T1=350 K不变,缓慢抽出部分气体,使气体压强再变回到p0.求集热器内剩余气体的质量与原来总质量的比值. 12.一活塞将一定质量的理想气体封闭在水平固定汽缸内,开始时气体体积为V0,温度为27℃,在活塞上施加压力,将气体体积压缩到V0,温度升高到57℃.设大气压强p0=1.0×105 Pa,活塞与汽缸壁摩擦不计. (1)求此时气体的压强. (2)保持温度不变,缓慢减小施加在活塞上的压力使气体体积恢复到V0,求此时气体的压强. 习题课 理想气体状态方程的应用 1.D 2.AD  3.C  4.C  5.AD  6.B  7.B  8.A  =,即V2′=V2. 所以==,即V1′=2V2′.] 9.500 K 解析 根据题意对汽缸中左、右两室中气体的状态进行分析: 左室的气体:加热前p0

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