高中物理《1.1质点-参考系-空间 时间》导学案 教科版必修1.docVIP

四川省宜宾县蕨溪中学高中物理《1.1质点 参考系 空间 时间》导学案 教科版必修1 学习目标 重点难点 1．理解质点的定义，知道质点是一个理想化的物理模型，知道物体可以看做质点的条件． 2．理解参考系的概念，知道在不同的参考系中对同一个运动的描述可能是不同的． 3．知道时刻与时间的区别和联系，会在具体的情境下识别时刻和时间． 重点：1．质点概念的正确理解． 2．时间与时刻的区别和联系． 难点：实际物体在具体的问题中能否看做质点的判断． 1．机械运动 物体运动有多种形式，其中最简单的一种是一个物体相对于另一个物体______的改变，称为机械运动． 2．质点 （1）在研究一个物体的运动时，如果被研究物体的______和______在所讨论的问题中可以忽略，就可以把整个物体简化为一个________的点，这个用来代替物体的________的点称为质点．质点是一个________的物理模型． （2）一个物体能否看做质点，完全取决于所研究____________，而不是看物体实际体积的大小． 3．参考系 （1）要确定一个物体的位置并描述它的运动情况，就要选定某个其他物体作参考，这个被选作参考的物体叫做参照物，也称为________． （2）选择的________不同，对同一研究对象运动情况的描述就可能不同．参考系的选择是________，一般都选择______或相对于地面静止的物体作为参考系． 4．时间　时刻 （1） 表示，时间间隔用 表示，时刻与物体的 相对应，表示某一瞬间；时间间隔与物体的 相对应，表示某一过程（即两个时刻的间隔）。 一、质点 1．人类居住的地球绕太阳公转，同时又在自转．地球到太阳的距离为1.5×108 km，而地球的直径只有1.3×104 km．那么，在研究地球公转的快慢时，能否把地球看做一个质点？ 2．研究一列火车从北京到上海的路程，火车能否看做质点？研究火车经过一座桥梁所需要的时间，火车能否看做质点？研究火车发动机、传动机构及车轮的转动时，火车能否看做质点？ 3．研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱的位移，我们可以把木箱看做质点吗？ 4．试通过第1、2、3条探究问题分析归纳总结：物体能否看做质点，需要具备什么条件？ 下列说法中正确的是（　　）． A．太阳很大，不能看做质点，而原子核很小，一定可以看做质点 B．当研究地球围绕太阳公转的速度时，可以将地球看做质点，而不可以将太阳看做质点 C．研究奥运冠军张怡宁打出的乒乓球的旋转方向时，不能把乒乓球看做质点 D．研究平直的高速公路上飞驰的汽车的速度时，可以将汽车看做质点 二、参考系 1．一架直升机正在执行救援任务，它悬停在大海中的钻井平台上空，救生员抱着受援者通过缆绳将其提升到飞机上，分别以飞机驾驶员、救生员和平台上的其他人员为参考系，描述受援者的运动情况，由此得到什么启示？ 2．我们站在公路旁边，描述汽车的运动时，一般选择谁为参考系？我们坐在车里，描述车里同学的运动时，一般选择谁为参考系？ 3．试通过“2”总结出参考系选择的原则． （　　）． A．船和山B．山和人C．地面和山D．河岸和流水 三、时刻和时间 1．我们说上午8时上课，8时45分下课，这里的“8时”“8时45分”指的是时刻还是时间？一节课是45分钟，“45分钟”是时刻还是时间？ 2．通过上面的例子，你能总结出时刻和时间之间有什么关系吗？ 下列几种表述中，涉及的计时数据，指时间的是（　　）． A．刘翔在广州亚运会110米栏的成绩是13秒09 B．2011年9月1日8时全新的高中生活正式开始 C．中央电视台新闻联播每晚19时开播 D．2011年1月22日20时中央电视台春节联欢晚会正式开始 1．下列哪些现象是机械运动（　　）． A．“神舟7号”飞船绕着地球运动B．西昌卫星发射中心的运载火箭在上升过程中 C．钟表各指针的运动D．煤燃烧的过程 2．下列关于质点的说法中正确的是（　　）． A．只有体积很小的物体才能看做质点B．只有质量很小的物体才能看做质点 C．质点一定代表一个小球D．质点不一定代表一个很小的物体 3．关于参考系的选择，下列说法正确的是（　　）． A．参考系就是绝对不动的物体B．只有选好参考系以后，物体的运动才能确定 C．同一物体的运动，相对于不同的参考系，观察的结果可能不同 D．我们平常所说的楼房是静止的，是以地面为参考系的 4．（创新题）2011年1月11日12点50分在四川成都某军用机场，中国首架隐形战机歼20拔地而起，13时11分，歼20成功着地．整个首飞过程是在歼10战斗教练机的陪伴下完成的，历时大约18分钟，取得成功．其中“12点50分”是指______，“大约18分钟”是指______．（选填“时间”或“时刻”） 5．如图所