高中物理《5.6向心力》导学案（无答案）新人教版必修2.docVIP

山东省乐陵市第一中学高中物理《5.6向心力》导学案（无答案）新人教版必修2 学习目标 知道向心力是根据效果命名的，其效果是产生向心加速度，只改变线速度的方向不改变线速度的大小。 掌握向心力的大小Fn=m=mr 理解物体做匀速圆周运动是时，向心力大小不变，方向变化。 能用向心力公式进行有关运算和讨论。 学习重难点 向心力的来源问题 向心力各个公式的应用 学习过程 1向心力 (1)定义：做匀速圆周运动的物体具有向心加速度，是由于它受到了指向﹍﹎﹎的合力，叫向心力。 (2)公式:﹍﹍﹍ 和﹍﹍﹍ (3)方向：向心力的方向始终指向﹍﹍ (4)向心力的来源： ①向心力是效果力，可以由重力﹑弹力﹑摩擦力等各种性质的力提供。 ②向心力可以是物体所受的﹎﹎ 2实验验证： 细线下面悬挂一个钢球，用手带动钢球，使它在某个水平面内做圆周运动，组成一个圆锥摆，如图： 钢球受力如图，则合力为F= 用秒表测出钢球运动n圈所用时间t，测出钢球的轨道半径r， 则线速度v=﹎﹎向心力= 比较合力和F和的大小，得出结论：钢球需要的向心力 等于钢球受到的指向圆心的﹎﹎﹎ 3．变速圆周运动和一般曲线运动 (1)变速圆周运动 变速圆周运动所受的合外力一般不等于向心力，合力一般产生两个方面的效果 ①合外力F与圆周相切的分力Fv,此分力产生﹍﹍﹍加速度av，描述﹍﹍﹍变化的快慢。 ②合外力F指向圆心的分力Fn叫向心力。它产生向心加速度an，向心加速度只改变速度的﹎﹎ , 描述﹎﹎﹎变化的快慢。 (2)一般曲线运动的处理方法 一般曲线运动，可以把曲线分割成许多极短的小段，每一小段可以看做一小段﹎﹎﹎。圆弧的弯曲程度不同，表明它们具有不同的﹎﹎﹎这样一般曲线运动可采用圆周运动的分析方法处理。 应用向心力公式解题的一般步骤： ⑴确定研究对象。 ⑵确定物体做圆周运动的轨道平面，并找出圆心和半径。 ⑶确定研究对象在有关位置的状态，分析受力情况，判断那些力提供向心力，千万不要臆想出一个向心力来。 ⑷将物体受到的力分解到指向圆心方向和切线方向，据牛二定律列方程解题。 例2：一圆盘可绕过圆盘的中心O且垂直于盘面的竖直轴转动，在圆盘上放置一小木块A，它随圆盘一起做减速圆周运动，则木块A受到的力，下列说法正确的是： A.受重力.支持力和向心力 B.受重力.支持力和静摩擦力，摩擦力的方向不指向圆心 C.受重力.支持力和静摩擦力，摩擦力的方向与运动方向相反 D.受重力.支持力和静摩擦力，摩擦力的方向与运动方向相同 变式训练： 一圆盘可绕一过圆心O且垂直于盘面的竖直轴转动，在圆盘上放置一个木块，匀速转动时，木块随圆盘一起运动，则 木块受到圆盘对他的摩擦力，方向背离圆心 木块受到圆盘对他的摩擦力，方向指向圆心 木块受到圆盘对他的摩擦力，方向运动方向相同 因为摩擦力总是阻碍物体的运动，木块受到圆盘对它的摩擦力的方向与木块的运动方向相反 例3 一个内壁光滑的圆锥的轴线是竖直的，圆锥固定，有质量相同的两个小球A和B贴着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动，A的半径较大，则 A. A球的角速度必小于B球的角速度 B．A球的线速度必小于B球的线速度 C. A球的周期必大于B球的周期 D. A球对筒壁的压力必定必大于B球对筒壁的压力 变式训练： 如图，漏斗顶角为2，漏斗底部有一小球m，当漏斗以恒定角速度绕轴匀速转动时，求小球沿漏斗壁能上升多远距离？ 巩固训练 关于圆周运动的说法正确的是 做匀速圆周运动的物体，所受合外力不一定指向圆心 做圆周运动的物体，其加速度可以不指向圆心 做圆周运动的物体，其加速度一定指向圆心 做圆周运动的物体，所受合外力一定与其速度方向垂直 关于向心力的说法正确的是 物体由于做圆周运动而产生一个指向圆心的力就是向心力 向心力不能改变圆周运动速度的大小 做匀速圆周运动的物体，向心力即为物体所受的合外力 做匀速圆周运动的物体，其向心力不变 有长短不同，材料相同的同样粗的绳子，各拴着一个质量相同的小球在光滑水平面上做匀速圆周运动，则( ) 两个球以相同的线速度运动时，长绳易断 两个球以相同的角速度运动时，长绳易断 两个球以相同的周期运动时，短绳易断 无论如何，短绳易断 4．汽车在水平面上转弯时，所需的向心力由下列那个力提供( ) A．发动机的牵引力 B．地面施加的静摩擦力 C 重力和支持力的合力 D. 地面施加的滑动摩擦力 7.如图细绳一端系着质量M=0.6㎏的物体，静止在水平面上，另一端通过光滑的小孔吊着质量m=0.3㎏的物体，M的中心与圆孔距离为0.2m，已知M和水平面的最大静摩擦力为2N。现使其在此平面绕中心轴线转动，求m处于静止状态时的角速度的范围（g=10m/） 4 θ O A