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教学目标 1.通过动手掂一掂、称一称的活动,让同学们亲身体验到物体有轻有重,逐步加深对轻重的感受和理解。 2.使同学们体会到物体的轻重和物体的体积之间没有必然的联系。 3.提高小组合作的能力,培养同学们的探索精神。 本课总结 让小朋友们能亲身体验到物体的轻重,加深对轻重的感受和理解。 * 说 一 说 掂一掂 苹果比梨重,梨比苹果轻。 练一练 1. √ ○. 2. 3. √ ○ ○ √ 4. √ ○
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