河北省唐山市开滦第二中学高二语文导学案：（选修）语言应用- 扩展语句导学案 第3课时.docVIP

【学习目标】 进一步难点突破技巧。 强化练习，体会方法。。 【重点难点】 题型训练 【学习内容】 扩展语句题型之难点突破 l.审清题意 审清题意就是弄清试题的要求。试题的要求包括：内容、情境、辞手法、句式特点、语言特色、字数限制。 例1．一位学者指出，“0”是一个早已普遍使用的汉字，它形简而意赅、直观而独特，但许多重要的汉语辞书却没有收录。请用一个生动形象的句子表达让“0”字尽快收录到汉语辞书中的意思。 要求：1．切合原意；2．运用比喻或比拟的修辞方法。 解题指导：这是一个很有创意的题目．它注重语言的实用性，体现了大语文观念。同时，用较长的题干对答题进行了多方面的限定。①内容：表达让“0”字编入辞典的理由；②特色：知识性，趣味性，人文性；③数量：一个句子；④修辞：比喻或比拟；⑤思考基点：“0”的外形；⑥语言：生动，有趣。答题时要全面考虑这些因素，做到准确全面。 参考答案： 1 不要让“0”字到处漂泊，让它有“籍”可入，有“家”可归。 2 “O”字睁着圆圆的大眼睛，期盼着回到母亲的怀抱。 3 “O”字睁着圆圆的大眼睛，期盼回到自己的家园。 4 无家可归的“O”字，期盼和自己的兄弟姐妹们一起生活。 2．突出重点 有些扩展语句题本身规定了扩展重点，如“歌声”、“起跑线”等，还有的虽然没有明说，但暗含着扩展重点的要求。做这类试题时。要在明确要求的基础上，找出扩展重点。 例2．