河北省唐山市开滦第二中学高二语文导学案：（选修）语言应用- 选用句式 共2课时.docVIP

【学习目标】 1、掌握六类意义相同或相近而结构不同的句式的结构特点 。　　 2、明确句式选用前后不同的表达效果。 【重点难点】 1、根据不同的语境选用句子。　　 2、学习并揣摩语段内部的语法关系。　　 3、掌握几种常见的解题方法。 第1课时 一二设问导红楼梦》的作者。　　 封建制度黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。　　 1.以《红楼梦》为主语　 2.以曹雪芹为主语 【例2】 2009年福建高考卷 从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。（3分） 1.心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动　　 2.这种活动必须运用心理的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题　　 3.这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询的目的二胡之 【例3】 2008年江苏卷 有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要??求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述．使用反问句。 6分 不超过30个字 赞成者说: 质疑者说： 【例4】 2007年浙江卷 ?针对下面反方的说法，写一个反问句，把正方的话补充完整。 4分 反方：如果美是客观存在的，那么请问：诗人李白感受到的月亮之美，难道和你是一样吗？　　 正方：如果美不是客观存在的，那么请问： 三合作探究交流展示高考试题，选用句式的试题有以下特点： ①综合性。从近三年各地高