大学学术自由何以可能_中世纪大学在社会控制与追求自由间博弈的历史解读.pdfVIP

2010 7 ( ) July ，2010 年 月 山西师大学报 社会科学版 37 4 Journal of Shanxi Normal University (Social Science Edition) Vol． 37 No． 4 第 卷第 期 大学学术自由何以可能? ——— 中世纪大学在社会控制与追求自由间博弈的历史解读 1 2 ， 杨建朝 唐建忠 (1. ， 661100 ;2. ， 527200) 红河学院教师教育学院 云南蒙自 广东罗定职业技术学院教育系 广东罗定 : ， 摘 要 中世纪大学的产生源于人类社会发展的特殊需要 尽管其自产生起就不断受到教会和世俗政权等 ， 。 社会的控制和干涉 但也能通过努力变革和不断抗议等调整自身以维护其独立性和学术自由 中世纪大学之所 ， 以能够历经千年而茁壮成长的根本原因主要是大学能够在外在控制和干涉中不断调整自己以适应社会需求 履 。 ， 行时代和社会赋予的双重责任 当外在社会控制和内在自由追求保持适度张力求取平衡时 大学和社会就能相 ， 。 得益彰 从而推动大学在社会中的发展和繁荣 : ; ; 关键词 中世纪大学 外在控制 学术自由 中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1001-5957 (2010)04-0122-04 ， 。 大学自产生之日起 学术自由的理念就被视为 仍需深思 。 具有普适性的价值尺度备受推崇与关注 但仅从学 、 : 一 社会需要 中世纪大学产生的动因 、 术自由一维并不能解释大学从诞生 发展到经受漫 ， ， 长时间历程的考验而长盛不衰的合理性存在的依 需要是最大的生产力 当社会需要某个事物时 ， ， ， ; ， 据 处在一定历史条件下的大学存在的合理性 还要 社会没有 它就会被制造出来 同样 如果某个事物 ， ， 考虑它能不能正确履行时代和社会赋予的责任 接 不能满足社会的需要时 它就必须更新或被新的事 。 。