兴趣在高中物理教学中的应用研究.pdfVIP

兴趣在高中秘淫教学中静疲鲻研究 巾文摘要 现代凝育款根本寒罄是醚久为本，人类发鼹的生长点在于餐力+然焉{≥智力 因素在学生的智力开发和能力提高中起着重要的动力作用。兴趣就是一种对智力 活动有堂要影响的非智力因素。学生一旦对学习产生了兴趣，就能产生积极的学 习态度，从丽提高学习效率。 高中阶段物理概念众多，学生学起来有梧当的难度，学生在离中物理学习过 程中遇到的困难较大，释易产生厌学情绪。如何在教学活动中，利用一切手段和 方式，激发和培养学生对于物理学科的学习兴趣，也就成为物理教学活动中一线 物理教师遴行教学调控的一令重要方瑟。 本课题研究的目的就是运用兴趣理论结合高中物理教学实践，找出高中物理 教学中激发和培养学生学习物理兴趣的有效方法和途径，为在新形势下，进一步 援奎}秘毯数学提供可僚蘩麓获据。 本文从理论研究，问卷调查，实际应用三个方面进行阐述。 第一部分：论述了兴趣理论的发展过程，兴趣的概念界定、兴趣对学习活动 酶作霸、意义及其产生过程中各个溺素豹俸雳季霹关系。静在理论上研究兴趣对入 的活动的动力作用。 第二部分：通过对本校学生的兴趣水平的闯器凋查，了解学生的兴趣水平情 况及基蔚存在静海遂，荠对反映密溺惩的产生送行分辑、探讨，技至l解决懿方法。 第三部分：将理论与实践相结合。在教学中，进行培养学生学习兴趣的应用 研究。运用各种方法，从引起学生注意，变成内在需要，产生好奇心，激发如强 囊蠡宅求魏欲，最后墙养滋学生对予滋淫鳃浓霉兴怒。 本课题以认知心理学和教育心瑕学为理论依据，以所任教的四个班的学生为 研究对象，运用观察法、问卷调查、访谈式等方法，确定影响学习物理兴趣的重 要因素，势在谋堂与谦下运曩这些方法，亲逐步臻葵学生学习锈理赘兴趣，对学 习物理兴趣的理论和实践进行研究。 本论文的独创性在于，在高中物理教学的基础上，把兴趣理论和高中物理教 学结合起来，为兴趣理论在物理教学中的应最作一些有盏尝试，为高中物理教学 改革作～些有价值斡探索。丽本文所使用的研究方法也是俸者在多年的物理教学 中使用的具有一定实用价值的方法，可以实际应用在教学中。 关键诞：兴趣，物理，教学，学习 兴趣在高中物理教学中的应用研究 Abstract Thebasicaimofmodern we educationisthat must respectpeople The of human on iti snot developmentsocietydependsintelligence．but the factorthat an rolein only playsimportant and to The factorsarealso developmentabilityimprove non—intelligence inthatarea．Theinteresthas influence veryimportant important on intellectionthe factor．Once amongnon·intelligencestudentsbecome interestedin the attitudetowards studying，couldtheyproduce