从反叛到妥协——解读“愤怒青年”一代作家.pdfVIP

摘 要 隐喻研究是一个古老而永恒的话题。隐喻研究从古代就引起了诸多学者的关注。在西方，隐喻 的系统研究最早可以追溯到亚里士多德时期．亚里士多德在其的《诗学》和Ⅸ修辞学》两部著作中 提出了著名的“对比论”，并阐述了他的其他隐喻理论，涉及隐喻的本质、分类、作用、运作机制 等。在其之后，昆提利安提出了隐喻“替代论”。这些研究都是对隐喻的传统研究，即将隐喻看作 自然语言的偏离，是一种修辞手段，是自然语言的修饰。其主要作用是对语言表达进行润色，使其 更加精彩。这一思想统治了西方隐喻研究2000余年。然而，拉可夫及约翰逊的专著《我们赖以生存 的隐喻》的出版彻底改变了这一局面。自此，西方的隐喻学研究开始呈现前所未有的繁荣和多样。 目前，隐喻已经成为语言学、哲学、m理学、文学、社会学等领域不可或缺的话题。隐喻不再仅仅 只是一种语言现象，它更是人类思维的工县。拉可夫等人提出的概念隐喻理论则成了隐喻研究历史 中的分水岭。该理论首次从本质上分析了隐喻的运作机制。其核心则是：隐喻在本质上是从源域到 目标域的映射。在该理论基础上，福柯尼亚等人提出了更为合理和完善的概念整合理论。这是一个 含有两个输入空间，一个类属空问及一个合成空间的四空间模型。该理论的核心是层创结构，在这 个虚拟的结构中产生新意义。概念整合理论是解释自然语言意义在线建构的理论，倒如隐喻、创新 表达、笑话、漫画等。因为该理论被认为是目前解释隐喻最为理想的方案，因此，本研究将以该理 论为理论基础，研究中外意象诗歌中隐喻理解的运作过程。 诗歌是语言的精华，而意象是诗歌的灵魂。欣赏诗歌离不开对意象的分析，而意象又与隐喻紧 密相连。以往对诗歌中隐喻的研究主要停留在对其美学作用的研究，很少涉及对其认知作用的研究。 本论文则是从认知角度阐释诗歌中的隐喻。从中外诗歌意象入手，以拉可夫的概念隐喻理论及福柯 尼亚的概念整合理论为方法，从两个角度和方面分析了中外意象诗歌。将两种理论对同一诗歌的理 解结果做一对比研究，进而得出结论：由于诗歌语言的独特性和诗歌意象的复杂性，对诗歌的理解 是一个不断前进和发展的过程，当新的意义和理解在层创结构中产生后，在此基础上，将这一意义 与其他四个心理空间共同作用，新的意义又会不断产生。这一动态过程与概念隐喻理论中的固定结 构截然不同。因此，概念整合理论是解释诗歌中隐喻的有力工具。 关键词：隐喻 诗歌 意象 概念隐喻理论 概念整合理论 Absh旨ct an andeternal is old on intheWesternwo订dc柚betmced topic．Systematic MetaPhor studymet叩hoT two backtoAristotle，Inhis Poeticsand the viewof mono掣aPhs Rhetor．c，he pfoposescomparatjve andstateshismainViewon cove话the and nature，thcdassification，flIⅡction metaphor met8phof，which mechanismof fo阿ardhissub蚰tutionof metaphor．ThenOuintilian are working puts theorymetaphor．Bom lraditi删al丁hetodcalstudieson b