湖北大学暑期社会实践文本规范.docVIP

附件2 湖北大学学生暑期社会实践调查报告文本规范 1．调查报告写作及排版要求 调查报告（设计）文本应依次包括封面（三下乡logo和调查报告基本信息）、目录、中文题目、中文摘要与关键词、正文、参考文献等部分。 调查报告（设计）统一使用Word软件进行排版，用A4纸双面打印。上下左右边距均为25㎜，页眉、页脚均为15㎜。字间距为标准，行间距为单倍行距。页眉内容统一为“湖北大学暑期社会实践调查报告”，用宋体小五号斜体字居右。 页码设在下边线下居中，用小五号宋体。目录、摘要、关键词等非正文部分的页码用罗马数字（Ⅰ、Ⅱ……）编排，正文以后的页码用阿拉伯数字（1、2……）编排。调查报告材料统一胶装。 1.1 目录 目录独立成页，包括全部正文的章节标题（视调查报告需要，编写到2～3级）、参考文献等内容及对应页码。 1.2 题目 题目应简短、明确、有概括性，一般不超过20个汉字，不使用标点。 1.3 摘要与关键词 1.3.1 摘要 摘要是对调查报告（设计）内容不加注释和评论的简短陈述，能扼要说明研究目的、主要方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文，不是章节的缩写。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。中文摘要一般为300字左右。 1.3.2 关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖调查报告主要内容，一般列3～8个，按词条的外延层次从大到小排列。 1.4 调查报告正文 调查报告正文按照不同学科领域特点，一般包括绪论、调查报告主体及结论等部分。正文字数要求：一般不少于8000字；优秀调查报告应不少于12000字。 1.4.1 绪论 绪论应综合评述前人工作，说明调查报告工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及调查报告所要研究的主要内容。对所研究问题的认识，以及提出问题。绪论只是文章的开头，可省略章节号。 1.4.2 调查报告主体 调查报告主体是调查报告的核心部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练。 1.4.2.1 章节及其标题 章节标题应突出重点、简明扼要，字数一般在15字以内，不使用标点符号。 1.4.2.2 调查报告层次根据实际需要确定，层次代号格式要求参照表1-1。正文用五号宋体，首行空两格。 表1-1 文科类调查报告层次代号及说明 章 □□一、××××× 空二格，四号黑体 条 □□（一）×××× 空二格，小四号黑体 款 □□1.××××× 空二格，小四号黑体 项 □□（1）×××× 空二格，小四号黑体 五级 □□①××××× 空二格，小四号黑体 1.4.2.3 公式 原则上居中书写。若公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字顶格书写，公式仍居中写，公式末不加标点。公式序号按章编排，并在公式后靠页面右边线标注，如第1章第一个公式序号为“（1.1）”。文中引用公式时，一般用“见式（1.1）”或“由公式（1.1）”。 公式较长时在等号“＝”或运算符号“＋、－、×、÷”处转行，转行时运算符号书写于转行式前，不重复书写。公式中应注意分数线的长短（主、副分线严格区分），长分线与等号对齐。 公式中第一次出现的物理量应给予注释，注释的转行应与破折号后第一个字对齐，格式见下例： 式中 Mf——试样断裂前的最大扭矩（N·m）； θf——试样断裂时的单位长度上的相对扭转角 1.4.2.4 插表 表格一般采取三线制，不加左、右边线，上、下底为粗实线（1磅），中间为细实线（0.75磅）。比较复杂的表格，可适当增加横线和竖线。 表序按章编排，如第1章第一个插表序号为“表1.1”等。表序与表名之间空一格，表名不使用标点符号。表序与表名居中置于表上，采用黑体五号字。 表头设计应简单明了，尽量不用斜线。表头中可采用化学符号或物理量符号。全表如用同一单位，将单位符号移到表头右上角，加圆括号。表中数据应正确无误，书写清楚。数字空缺的格内加“—”字线（占2个数字宽度）。表内文字和数字上、下或左、右相同时，不允许用“″”、“同上”之类的写法，可采用通栏处理方式。 文科类调查报告插表下可增列补充材料、注解、资料来源、某些指标的计算方法等。补充材料的中文文字用宋体小五号字，外文及数字用Times New Roman体小五号字。 1.4.2.5 插图 插图应符合国家标准及专业标准，与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。 图题由图号和图名组成。图号按章编排，如第1章第一图图号为“图1.1”等。图题置于图下，图注或其他说明置于图与图题之间。图名与图号之间空一格，图题用黑体五号字。引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献编号。图中若有分图时，分图号用a)、b)标识并置于分图之下。 插图与图题为一个整体，不得拆开排于两页。插图应编排在正文提及之后，插图处的该页