2014届高考地理课时跟踪复习题6.docVIP

(时间：30分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题5分，共60分) (2011·广州二测)读图，判断1～2题。 1．下列关于我国农村沼气发展水平空间总体格局的描述，正确的是(　　) A．沿海高，内陆低 B．南方高，北方低 C．山地高，平原低 D．经济发达，地区高，落后地区低 解析：直接读图可知，我国农村沼气发展水平空间总体格局是南方高，北方低。 答案：B 2．江苏—广东地带农村沼气发展水平较低的最主要区位因素是(　　) A．经济 B．原料 C．气候 D．技术 解析：和湖南、广西等省区农村相比，江苏、广东农村纬度较低，气候适宜，发展沼气原料和技术水平都不应存在问题，但其沼气发展水平较低，最主要区位因素应是该地经济水平较高，农村使用其他能源较多。 答案：A 读某岛屿的文明生态湖区规划图，回答3～4题。 3．该发展模式所具有的特点是(　　) ①主要关注经济领域中产值和利润的增长　②发展经济的同时注重对环境的保护　③获得最大经济效益，促进社会财富的积累　④属于种养加工一体化经营的生态农业模式 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 解析：由图中信息可知该地属种养加工一体化经营的生态农业模式，在发展经济的同时又保护了当地环境。 答案：D 4．该图显示了该湖区走可持续发展道路的措施有(　　) ①将林地、草地都开垦为耕地　②合理开发利用环境资源 ③废弃物综合利用　④培育优良品种，发展高效农业 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 解析：该图显示了该湖区因地制宜，合理开发利用环境资源建立各种农业基地，培育了优良品种，发展高效农业。 答案：D 随着人们生态价值观的改变及对自己生活环境质量的关注，“绿色”作为一个概念成为一个很时尚的名词。“绿色食品”、“绿色能源”、“绿色消费”是当今的热门话题。据此回答5～6题。 5．下列对“绿色消费”的理解，错误的是(　　) A．要求人们购买、使用绿颜色的物品 B．尽量使用对环境不造成污染的商品 C．尽量减少一次性塑料袋的使用 D．尽量使用可再生物品 解析：绿色消费亦可理解为环保消费，并不是指人们购买、使用绿颜色的物品。 答案：A 6．下列做法符合可持续发展要求的是(　　) A．美国拒绝签署《京都议定书》 B．大力开垦沼泽，努力增产粮食 C．在我国南方农村推广使用沼气 D．商店出售商品时每件商品均单独包装 解析：美国拒签《京都议定书》违背共同性原则，开垦沼泽会破坏湿地生态系统，单独包装会浪费资源，使用沼气既实现了资源综合利用又保护环境。 答案：C(2011·抚顺测试)工业革命以来，人类大量使用石油、煤炭等化石燃料，加剧了全球变暖，并给人类带来了气候多变、灾害丛生等严重后果。为此要在全社会倡导发展低碳经济和低碳生活。右图为碳物质在地球各圈层中的循环过程示意图。读图，回答7～9题。 7．下列有关叙述正确的是(　　) A．①—②—③反映碳在大气圈、水圈、岩石圈循环的过程 B．⑥环节在人类的作用下，会导致岩石圈物质循环受阻 C．⑤环节循环速度如果加快，可以减缓碳排放的速度 D．控制④环节的人类活动是发展低碳经济的途径之一 解析：从图中可以看出，④表示人类通过燃烧化石燃料向大气圈中排放二氧化碳，这也是目前人类向大气中排放二氧化碳的最主要途径，因此控制该环节是发展低碳经济的重要途径之一。 答案：D 8．有关作用于⑤环节的人类活动及其可能的后果的叙述，正确的是(　　) A．人工增雨改变水资源的空间分布 B．建设水电站，容易加剧洪涝灾害 C．发展火电站可能导致沿海低地被淹 D．北京冬季燃煤取暖导致河流污染 解析：从图中可以看出，⑤表示大气圈和水圈之间的相互作用；如果人类发展火电站，必然会向大气中排放大量的二氧化碳，从而导致温室效应增强，海平面上升，沿海低地被淹没。 答案：C 9．据图分析，我们可以把“节能减排”的重点放在(　　) A．更多使用燃烧植物来获得绿色能源 B．减少农作物的种植面积和动物饲养量 C．依靠科技提高化石燃料的使用效率 D．大规模地发展重化工等高能耗企业 解析：据图可知，“节能减排”主要指控制能源的使用量、提高能源的利用效率，从而减少向大气中排放二氧化碳的数量。显然要做到“节能减排”，应将重点放在依靠科技提高化石燃料的使用效率上。 答案：C (2009·江苏高考)下图是某区域水资源循环利用模式示意图。读图，回答10～12题。 10．图中字母含义表述正确的是(　　) A．a表示污水处理，b表示污水收集 B．a表示污水排放，b表示污水处理 C．a表示水的利用，b表示水的污染 D．a表示水的污染，b表示污水处理 解析：a由废水指向区内水体和供水系统，应表示污水处理；b由供水系统指向废水应表示污水收集。 答案：A 11．城市化水平的提高要求增大供水量，可采取的措施有(　　) A．减少区内水体蒸发量