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- 2015-08-11 发布于山西
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香 * * 八年级上数学:12.3《等腰三角形》 人民教育出版社八年级数学上册 图中有些你熟悉的图形吗? 图中有些你熟悉的图形吗?它们有什么共同特点? 北京五塔寺 西安半坡博物馆 斜拉桥梁 体育观看台架 埃及金字塔 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形. 等腰三角形中,相等的两边叫做腰,另一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角. A C B 腰 腰 底边 顶角 底角 底角 底角 底边 腰 AC=AD CA=CB AB=AC 条件 AB、AC BC ∠B、 ∠C CA、CB AC ∠A、 ∠B AC、AD ∠ACD、 ∠ADC DC 图形 顶角 ∠A ∠C ∠CAD 写一写 1、动手操作:用一张长方形纸片,折剪一个等腰三角形。 (只剪一刀) 2、想一想: (1)剪出的三角形是等腰三角形吗?并指出其中的腰、底边、顶角、底角。 (2)把剪出的等腰三角形△ABC沿折痕对折,除两腰重合外还有没有重合的部分?并指出重合的部分是什么? (3)由这些重合的部分,你能发现等腰三角形的性质吗?说一说你的猜想。 A B C (2)把剪出的等腰三角形△ABC沿折痕对折,除两腰重合外还有没有重合的部分?并指出重合的部分是什么? A B C (2)把剪出的等腰三角形△ABC沿折痕对折,除两腰重合外还有没有重合的部分?并指出重合的部分是什么? A B C (2)把剪出的等腰三角形△ABC沿折痕对折,除两腰重合外还有没有重合的部分?并指出重合的部分是什么? A B C (2)把剪出的等腰三角形△ABC沿折痕对折,除两腰重合外还有没有重合的部分?并指出重合的部分是什么? A B C (2)把剪出的等腰三角形△ABC沿折痕对折,除两腰重合外还有没有重合的部分?并指出重合的部分是什么? A B C (2)把剪出的等腰三角形△ABC沿折痕对折,除两腰重合外还有没有重合的部分?并指出重合的部分是什么? A B C (2)把剪出的等腰三角形△ABC沿折痕对折,除两腰重合外还有没有重合的部分?并指出重合的部分是什么? A B C (2)把剪出的等腰三角形△ABC沿折痕对折,除两腰重合外还有没有重合的部分?并指出重合的部分是什么? A B C (2)把剪出的等腰三角形△ABC沿折痕对折,除两腰重合外还有没有重合的部分?并指出重合的部分是什么? A B C (2)把剪出的等腰三角形△ABC沿折痕对折,除两腰重合外还有没有重合的部分?并指出重合的部分是什么? A C (2)把剪出的等腰三角形△ABC沿折痕对折,除两腰重合外还有没有重合的部分?并指出重合的部分是什么? 腰 腰 底角 你发现了什么? 结论:等腰三角形的两底角相等 性质1、等腰三角形的两个底角相等。 (等边对等角) A B C D 已知: △ABC 中,AB=AC 证明:作底边BC边上的中线AD。 在△ABD与△ACD中: AB=AC(已知) BD=DC(作图) AD=AD(公共边) ∴△ABD≌△ACD(SSS) ∴∠B=∠C(全等三角形对应角相等) A B C 性质1的应用格式: ∵AB=AC(已知) ∴∠B=∠C(等边对等角) 求证:∠B=∠C 。 方法一:作顶角∠BAC的平分线AD。 ∵AD平分∠BAC ∴∠1=∠2 在△ABD与△ACD中 AB=AC(已知) ∠1=∠2(已证) AD=AD(公共边) ∴ △ABD ≌ △ACD(SAS) ∴ ∠B=∠C A C B `D 方法二:作底边BC的高AD。 ∵AD⊥BC ∴ ∠ADB =∠ADC=90° 在△ABD与△ACD中 ∠ADB =∠ADC=90° AB=AC(已知) AD=AD(公共边) ∴ △ABD ≌ △ACD(HL) ∴ ∠B=∠C 1 1 2 A B C D 议一议:说说为
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