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- 2015-08-11 发布于河南
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小学二年级人教版同步写话练习.doc
一年级写话指导第1讲 写一句完整的话写话练习1:谁→干什么一句话,也就是一个句子,应该有头有尾。头,就是要写出是谁或什么;尾,就是要写出干什么或怎么样。如:“明明在教室里画画”这个句子,写得是谁,是“明明”(明明是句子的头)。明明干什么?“在教室里画画。”(“在教室里画画”是句子的尾巴。)我在公园里读书。小羊在山坡上吃草。?小鱼在水里游泳。?爸爸坐在沙发上看报纸。?妈妈在厨房里做饭。1.下面的句子没有尾巴,请你补充完整 爷爷_________________。 娜娜_________________。 老师_________________。 小红_________________。 妈妈_________________。 2.下面的句子没有头,请你补充完整。________在小家里洗衣服。________在教室里写作业。________在客厅里看电视。________在操场上打篮球。________在厨房里做饭。写话练习2:什么→是什么样一句要表达一个完整的意思。要写出什么是什么样的。“茶是热的”这句话,“茶”就是句子的头,这一句话写的是什么,是茶;茶是什么样的(是热的),“是热的”就是句子的尾。西瓜是圆的。?月季花儿是红色的。?文具盒是长方形的。?月亮是圆的。?自行车是崭新的。?巧克力是甜甜的。1.下面的句子没有头,请你补充完整。______________是长
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