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巧用多媒体激发学习兴趣 内容摘要：多媒体教学在英语教学中被越来越广泛的应用。它能大大提高学生听、说、读、写的能力，从而培养学生的创新能力。本文从多媒体在英语教学中的最佳应用点方面进行了具体的阐述。通过具体的事例说明计算机多媒体教学，实现高效率、快捷的教学交流和现代教育技术的探讨。实践证明，在英语教学中巧用现代教学媒体，巧用多媒体创设情境，激发学生学习英语兴趣，开阔学生视野，有利于培养学生的探索和创新精神。 关键词：多媒体 辅助教学 应用点 提高效率  现代信息技术的发展使人类社会进入了知识经济社会，信息化社会导致了知识爆炸。随着教育改革的不断加深和素质教育的有效实施，计算机辅助教学是新型现代化教学方式，也是未来世界教育技术的新趋向，CAI的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。计算机辅助教学具有形象性、多样性、新颖性、直观性、丰富性、趣味性等特点。它能激发学生的学习兴趣，使他们能真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。计算机辅助教学进入英语课堂，能通过视听结合，声情并茂，动静皆宜的表现形式，生动，形象地展示教学内容，扩大学生视野，有促进课堂教学的大容量，多信息和高效率，有利于学生开发智力，培养能力和提高素质，将课堂教学引入了一个新的环境。因此，在英语教学中，教师充分掌握一些多媒体的应用技巧，使英语教学变得活泼起来，让英语教学不再乏味、枯燥，让学生由怕学变为爱学。那么