一年级下数学新教案.doc

四家子小学1年级数学学教篇 执笔人： 张佳丽 审核人： 检验人： 课 题 数花生（100以内数的数法） 教 学 目 标 1.经历从实际情境中抽象出数的过程，会数、会读100以内的数。2.会用不同的方法来数数。 3.通过观察、操作、解决问题等活动，感受数的意义，体会数在表达和交流中的作用，初步建立数数感。 4.在数数过程中感受数学与生活的联系，培养学生积极参与数学活动的兴趣。 重 点 会认100以内的数 难 点 能用不同的数数方法数出数量在100以内的物体个数。 准 备 1.（学生）准备一包花生米 2.（老师）PPT 教 学 过 程 教 法 学 法 教学过程： 一、创设情境，导入新课。 今天老帅带来了一样东西（出示装有花生的盒子），知道里面是什么吗？引导学生猜一猜，使学生明确盒子里装的是花生。 那么，我们怎么知道盒子里到底有多少个花生呢？ （板书课题：数花生） 二、数花生 （1）想一想，一把花生有多少个呢？学生猜测，小组交流。 （2）数一数 问：一把花生有多少个呢？指名回答。 你是怎么知道的？先抓一把花生，再数一数。 刚才你是怎样数的？学生汇报：一个一个的数。 （3）一把花生可以一个一个地数出来，那三把花生有多少个？谁能快速的数出来