二年级数学六单元《练习四》.pptVIP

厘米、 米 1米=100厘米 练习四 4 2 3 1 认真观察，你可以得出在量物体长度时应该注意哪些？在读数时又应该注意哪些呢？ 厘米 米 厘米 厘米 米 米 想一想，在测量线段时，应该如何摆放尺子？ 5 5 3 4 × √ × √ 小组讨论一下，可以怎样测量？ 课后动手小实践：将这个小知识读给爸爸妈妈听。按照“尺”和“寸”的标准，请爸爸妈妈帮忙测量你睡的床的长和宽大约各是多少. 画一条比8厘米短4厘米的线。 画一条比8厘米长6厘米的线。 1m 1m 3cm 1cm 100m 88cm ＞ ＞ ＞ ＞ 100m 1m3cm 1m 88cm 1cm 3m 132cm 50cm 1、一根10米长的竹竿竖直插入河里后，露出3米，你知道河水有多深吗？（插入泥里的部分忽略不计） 2、把两根长是10米的铁条焊接为一根，焊接重叠的部分是1米，焊接后铁条长多少米？ 3、一根绳子长20米，第一次剪下5米，第二次剪下6米，这根绳子比原来短了多少米？