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- 2015-08-11 发布于山西
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二语12-练习六,小学二年级语文练习题,二年级下册语文练习题,六年级语文阅读练习,二年级语文阅读练习题,二年级上册语文练习题,二年级语文练习题,二年级语文拼音练习题,六年级下册语文练习册,二年级语文同步练习
12、要好好学字
第一课时
教学目标:
1、能正确、流利地朗读课文。
2、初读课文,了解课文大意。
3、学习本课的生字和词语。
教学重点、难点:
学习本课的生字和词语。
教具准备:
课件 生字卡片
教学过程:
一、揭示课题,引导质疑。
认读课题。
讨论:看到这个题目,你想知道什么?
质疑。
二、初读课文。
学生按要求自学课文,画出生字词,画出长句子,标出各小节序号。
1、学生借助拼音练读课文。
要求:
用小圆圈画出带有生字的词语,读准字音。
用波浪线画出长句子,练习读正确。
标出小节序号,练习读通课文。
词语:
毛主席 延安 安定宝
刘长贵
句子:
他们一个叫安定宝,15岁,个子高一点,一个叫刘长贵,才14岁,个子矮一点
2、检查自读情况
(1)、指名说说这篇课文共有几个小节?
(2)、指名读第一小节:
(3)、自由读第二、三小节,指名读词语。
学生练读词语。
指名读。
3、范读课文。
思考:课文主要写的是谁?写关于他的什么事? 学生听读后讨论,引导学生口头填空。
三、练习。
复习生字词:
毛主席 延安 遇到
刘长贵 革命 知道
宝 啊 弯下腰
扩词:
宝( )( )( )
延( )( )( )
道( )( )( )
腰( )( )
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