二语12-练习六.docVIP

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  • 2015-08-11 发布于山西
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二语12-练习六,小学二年级语文练习题,二年级下册语文练习题,六年级语文阅读练习,二年级语文阅读练习题,二年级上册语文练习题,二年级语文练习题,二年级语文拼音练习题,六年级下册语文练习册,二年级语文同步练习

12、要好好学字 第一课时 教学目标: 1、能正确、流利地朗读课文。 2、初读课文,了解课文大意。 3、学习本课的生字和词语。 教学重点、难点: 学习本课的生字和词语。 教具准备: 课件 生字卡片 教学过程: 一、揭示课题,引导质疑。 认读课题。 讨论:看到这个题目,你想知道什么? 质疑。 二、初读课文。 学生按要求自学课文,画出生字词,画出长句子,标出各小节序号。 1、学生借助拼音练读课文。 要求: 用小圆圈画出带有生字的词语,读准字音。 用波浪线画出长句子,练习读正确。 标出小节序号,练习读通课文。 词语: 毛主席 延安 安定宝 刘长贵 句子: 他们一个叫安定宝,15岁,个子高一点,一个叫刘长贵,才14岁,个子矮一点 2、检查自读情况 (1)、指名说说这篇课文共有几个小节? (2)、指名读第一小节: (3)、自由读第二、三小节,指名读词语。 学生练读词语。 指名读。 3、范读课文。 思考:课文主要写的是谁?写关于他的什么事? 学生听读后讨论,引导学生口头填空。 三、练习。 复习生字词: 毛主席 延安 遇到 刘长贵 革命 知道 宝 啊 弯下腰 扩词: 宝( )( )( ) 延( )( )( ) 道( )( )( ) 腰( )( )

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