政治和教育政策制定-政策社会学探索.docVIP

山东省社会科学成果评奖申报登记表 (加盖公章) A．成 果 概 况 项 成果名称 政治与教育政策制定－政策社会学分析（译著） 学科门类 教育学 二级学科 教育社会学(教育政策学) 成果形式 著作 发表、出版、结项、鉴定单位 华东师范大学出版社 著作权号 978-7-5617-9012-0/G.5352 出版、发表、结项、鉴定时间 2011年11月 成果字数 231,000 B.申报渠道项 申报渠道 省教育厅 推荐单位名称 临沂大学 C.集体成果项 是否集体成果 集体作者名称 联系人姓名 工作单位 联系地址 邮　　编 联系电话 手　机 电子邮箱 （表 二） 成 果 内 容 提 要（500-800字符） 成果名称 政治与教育政策制定—政策社会学探索 一、主要内容 教育政策的制定受广泛的社会政治、经济背景、各利益相关者以及不同教育观的影响。教育政策还涉及到对教育的作用、功能的理解。不同的教育价值观和功能观会影响到教育政策的制定。另外，政府、市场和意识形态对教育政策的制定也会产生重大影响。教育政策研究可以采取实证研究方法，也可以采取人种学等质性研究的方法。本书采用了人种学方法