2013-2014学年高中人教版物理选修3-3 课时作业4.docVIP

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  • 2015-08-11 发布于湖北
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2013-2014学年高中人教版物理选修3-3 课时作业4.doc

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1.(2013·绍兴高二检测)在热学中,要描述一定气体的宏观状态,需要确定下列哪些物理量(  ) A.每个气体分子的运动速率 B.压强 C.体积 D.温度 【解析】 描述系统的宏观状态,其参量是宏观量,每个气体分子的运动速率是微观量,不是气体的宏观状态参量.气体的压强、体积、温度分别是从力学、几何、热学三个角度对气体的性质进行的宏观描述,是确定气体宏观状态的三个状态参量.显然B、C、D选项正确. 【答案】 BCD 2.关于热平衡定律理解正确的是(  ) A.两系统的温度相同时,才能达到热平衡 B.A、B两系统分别与C系统达到热平衡,则A、B两系统热平衡 C.甲、乙、丙物体温度不相等,先把甲、乙接触,最终达到热平衡,再将丙与乙接触最终也达到热平衡,则甲、丙是热平衡的 D.热平衡时,两系统的温度相同,压强体积也一定相同 【解析】 两个系统热平衡的标志是它们温度相同但压强、体积不一定相同,故A、B对,C、D错. 【答案】 AB 3.关于温度这一概念理解正确的是(  ) A.温度是描述物体的冷热程度的状态量 B.温度是热平衡系统具有“共同性质”的物理量 C.温度是决定一个系统与另一个系统是否达到热平衡状态的物理量 D.只有两个系统的温度、体积、压强均相同,这两个系统才达到了热平衡状态 【解析】 温度是唯一决定两系统是否处于热平衡状态的物理量,选项A、B、C对,D错. 【答案】 ABC 4

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