2014-2015学年高中生物每课一练:4.2 关注生物技术的伦理问题(人教版选修3).docVIP

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  • 2015-08-11 发布于湖北
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2014-2015学年高中生物每课一练:4.2 关注生物技术的伦理问题(人教版选修3).doc

2014-2015学年高中生物每课一练:4.2 关注生物技术的伦理问题(人教版选修3).doc

4.2 关注生物技术的伦理问题  基础过关 知识点一 克隆技术引发的伦理问题 1.关于克隆人的说法中不正确的是(  ) A.克隆人是对人类文明的亵渎和犯罪,应严禁一切对人类的克隆实验,克隆人的社会地位无法确定 B.由于人的体细胞分裂次数是有限的,克隆人有可能会面临早衰和多病 C.克隆技术还不成熟,社会伦理有严重冲突,应研究治疗性克隆而禁止生殖性克隆 D.克隆人实验可能会存在流产率高、胎儿畸形率高等问题 2.下列哪项不是哺乳动物克隆实验的缺点(  ) A.重构胚胎成功率低 B.流产率高 C.胎儿畸形率高 D.克隆后的胚胎着床率高 3.下列选项是科学家对自身克隆结果的预测及理由,其中正确的是(  ) A.克隆产物是科学家,因为克隆是形成完全一样的产品 B.克隆产物是普通人,因为科学知识是后天获得的,而非遗传 C.只能克隆部分器官,不可能克隆完整的人,因为克隆技术有限 D.克隆产物与该科学家完全一样,因为遗传物质完全来自科学家 知识点二 试管婴儿和设计试管婴儿 4.设计试管婴儿是在特定背景下的一种应急措施,需要经过国家有关部门严格审批。你认为下列哪项做法最合理(  ) A.大力支持,积极推广 B.不宜推广,严防滥用 C.严格监督,坚决杜绝 D.强行禁止,反对争论 5.2003年7月,我国卫生部在《体外受精—胚胎移植及其衍生技术规范》中规定,“实施体外受精—胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生

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