2014高考生物二轮高考冲刺练：等值模拟练六.docVIP

六、群体稳态与调节 1．将某种动物引入一个新的环境，研究人员调查了30年间该种动物种群数量的变化，绘制λ值变化曲线如图所示。请据图判断下列相关叙述： (1)第1年至第5年间该动物种群数量保持相对稳定(　×　) (2)第5年至第15年间该动物种群数量开始下降(　×　) (3)第15年至第20年间该动物种群数量呈“J”型增长(　×　) (4)第20年至第30年间该动物种群数量增长率为0(　√　) (5)A、B、C三点时的种群数量相比，B点时的种群数量最少，A点和C点时的种群数量相等(　×　) 2．种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长(如图甲中Ⅰ)；在有环境阻力的条件下，呈“S”型曲线增长(如图甲中Ⅱ)。某种群的年龄组成如图乙所示，请判断下列有关种群增长曲线的叙述： (1)若图甲表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长速率为0(　√　) (2)种群中出现环境阻力是在d点之后(　×　) (3)若图甲表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点之后(　×　) (4)K值是环境的最大容纳量，不随环境的变化而变化(　×　) (5)图乙的年龄组成是增长型，在图甲中4时很可能属于这种年龄组成(　√　) (6)cd段种群增长速率逐渐下降，但出生率大于死亡率(　√　) 3．下图为生态系统中碳循环示意图，甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分，请判断相关叙述： (1)大气中的CO2只有通过图中X与甲中