2015年春高中生物一轮复习新人教版必修2同步练习 6.1杂交育种与诱变育种.docVIP

2013-2014学年高中生物 6.1杂交育种与诱变育种课下作业 新人教版必修2 (本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题 1．诱变育种与杂交育种的不同之处是(　　) ①能大幅度改良某些性状　②能形成新基因　③能形成新基因型　④一般对个体生存有利 A．①②　　　　　　　　　　B．①③ C．②③ D．②④ 解析：　本题考查诱变育种的优点。诱变育种依据的原理是基因突变，基因突变能产生新的基因，能大幅度改良某些性状。 答案：　A 2. 如右图所示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的是(　　) A．经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养 B．过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗 C．由品种①直接形成⑤的过程必须经过基因突变 D．由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径是Ⅰ→Ⅴ 解析：　 答案：　D 3．尽管现在的育种方法有多种，但传统方法——杂交育种仍然发挥着重要的作用。下列有关杂交育种的说法正确的是(　　) A．育种过程中不可能出现自交现象 B．能得到具有杂种优势的种子 C．不能得到纯合子 D．用时短、操作简便 答案：　B 4．用杂合的种子尽快获得纯合子植株的方法是(　　) A．种植→F2→选不分离者→纯合子 B．种植→秋水仙素处理→纯合子 C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子 D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯