2015高考历史（人民版）一轮真题实战演练：第19讲 社会主义建设在探索中曲折发展.docVIP

第二模块　第　 [命题视角透析] 1．从近三年新课程地区高考的试题看，考查的知识主要是过渡时期经济建设的成就和社会主义经济建设的失误。复习时应注意：一五计划、中共八大、“大跃进”和人民公社化运动、八字方针是高考的重要考点，需要深度理解。 2．第一个五年计划充分体现了过渡时期的历史特点，高考试题一般将“一五”计划与过渡时期相联系，要求认识工业化和三大改造之间的关系或将“一五”计划与苏联密切联系，要求考生认识苏联对中国经济建设的影响。 3．1956～1976年是我国社会主义建设曲折发展的二十年，经济建设有成就，也有失误，为我国的社会主义建设提供了丰富的经验教训。从现代史观的角度看，曲折探索的二十年实质上是探索现代化道路的二十年，高考试题站在这一角度，要求考生比较中国的社会主义建设与苏联的斯大林体制的异同，总结两者的经验教训。 [真题实战演练] 1．(2013·江苏卷)“高产卫星”是“大跃进”时期常用词。有人以《人民日报》为例做统计，“高产卫星”一词，1957年未有文章使用，1958年有85篇，1959年有15篇，而1960年只有1篇，并且还是“陕西长安县的一个学习组说1958年种的‘三亩六分高产卫星田’不尊重‘庄稼生长的规律’了”。下列对“大跃进”的准确认识有(　　) ①“大跃进”只有农业领域展开　②“高产卫星”折射“大跃进”浮夸风盛行　③1958年“大跃进”快速推进　④1960年基层