HPM研究现状与趋势分析_黄友初.pdfVIP

20 13 2 Vol． 42 年第 期 ( 307 ) No2 ，20 13 总第 期 GLOBAL EDUCATION * HPM 研究现状与趋势分析 黄友初 朱 雁 HPM ， ， IC- 摘要 主要研究数学 史如何促进数学教育 是数学教育研究 的重要组成部分 基于 ME12 HPM ， HPM 、 中有关 的各类活动和研究论文 研究表明 具有数学 史料教育 取向 的挖掘 、 、 。 数学 史课程的研究 数学 史教育价值 的探 索和 实践 数学 史和数学教 材 的研究 等研究现 状 ， HPM 、 HPM 通过分析 认为 的研究呈现 出关注教师教育 中的数学史课程 注重 研究 的教育倾 ， 。 向 以及 关注如何在课 堂教 学中融入数学 史等研究趋势 关键词 ICME12 ; HPM; 研究趋势 作者简介 黄友初 / 华 东师范大学数学系博士研究生 ( 上海 20024 1) 朱 雁 / 华 东师范大学教育科学学 院副教授 ( 上海 200062) ( ICME) ( ICMI) 国际数学教育大会 简称 是国际数学教育委员会 简称 最重要 ， ， ， 的活动之一 每四年召开一次 每次会议都汇聚了世界各地的数学教育工作者 研 究ICME 。 12 对分析数学教育的现状和趋势具有重要的价值 第 届国际数学教育 ( ICME12) 2012 7 8 ～ 15 。 大会 简称 于 年 月 日 日在韩国首尔的会展中心举行 同 ， ( HPM) ， 样 也吸引了包括数学史和数学教育 简称 在内的 全球众多数学教育工作 者的参与。本文对ICME12 中有关HPM (History and Pedagogy of Mathematics)的研 ， HPM 。 究文本进行简述和分析 以此阐述 的研究现状和研究趋势 一、ICME12 中的HPM 活动