拳打镇关西教案.doc

义务教育课程标准实验教科书八年级语文上册第四单元 13. 《鲁提辖拳打镇关西》教案 （第二课时） [教学目标] 知识目标 赏析“三拳”的妙处。 抓住人物的语言动作，分析鲁提辖的性格特点。 能力目标 培养学生说话的能力，分析理解能力。 情感目标 教育学生富有同情心，要有正义感，要见义勇为，同坏人做 斗争要讲究策略。 [教学重难点] 重点：分析人物的性格特点。 难点：抓住人物的语言、动作分析人物的性格。 [教学方法] 引导法、 讨论法 [教具准备] 多媒体课件 [教学过程] 导入（5分钟） 导言：上节课我们的语文老师已给同学们介绍《鲁提辖拳打镇关西》这篇课文的作者和作品，讲了生字词，理清了课文的故事情节，现在请同学们再简要的回顾一下小说的故事情节。 结合图片简要说出故事情节： 学生回答，教师明确： 潘家酒楼倾听血泪控诉（开端）→ 鲁家客店救护金氏父女郑屠肉铺三拳打死郑屠南门一道烟似走了“三次消遣郑屠”（从鲁提辖的要求、郑屠的反应来分析） 明确： 第一次消遣： 鲁达的要求 十斤精肉，切做臊子 郑屠的反应 “使得”，“自去”，“细细” 第二次消遣： 鲁达的要求十斤肥肉，切做臊子 郑屠的反应“小人切便了”，“细细” 第三次消遣： 鲁达的要求十斤寸金软骨，剁做臊子 郑