试论高师院校音乐专业学生艺术实践与创新能力培养.pdfVIP

摘要 本文调查了高师院校音乐专业学生的创新能力现状，参考全国 公众科学素养调查和大学生创新能力调查的资料，论证了艺术实践与 音乐专业学生创新能力培养的相关性。同时，结合我院开展学生艺术 实践活动取得的成效，指出艺术实践对培养学生创新能力具有不容忽 视的重要作用。由于艺术实践能够满足音乐专业学生的求知欲，为学 生提供了展示专业才华、积累实践经验的平台，使其在参与艺术实践 活动中，激发和提升创新意识。通过艺术实践过程体验，学生丰富了 客观的学科知识，吸取了发展的学科理念，掌握了先进的科学方法， 培养了求异的创新思维，提高了专业素养和创新能力。 本课题主要包括以下三个部分： 第一章，高师院校音乐专业学生的艺术实践与创新能力。本章主 要论述了音乐专业学生艺术实践与创新能力的概念内涵和表现形式。 第二章，高师院校音乐专业学生艺术实践与创新能力培养的关系 解析。本章从艺术实践对激发音乐专业学生创新兴趣、启发创造想象 力、培养创造性思维等十个方面着手，分析了艺术实践与音乐专业学 生创新能力培养之间的关系。 第三章，高师院校音乐专业学生艺术实践与创新能力培养的实践 探索。本章结合笔者所在学院对艺术实践课程建设上的探索、艺术实 践活动开展上的探索两个方面，实证艺术实践对创新能力培养的作 用。 本文的主要观点是，艺术实践对于高师院校音乐专业培养创新性 人才具有不可忽视的作用。 关键词：高师院校音乐专业学生艺术实践创新能力 Abstract the Thisthesis thestatusof music surveyed quo in of education，Withreferencesfromthe conservatories capacity higher nationwideofthe scientific andthe of surveypublic’S competencesurvey thecreative of thesisdemonstratesthe students，this capacityuniversity artistic the music correlationbetween and of practice development thesisattachesmuch tothe Meanwhile，the importance majors’creativity drawnfromthedesiredeffectswehave above—mentionedconclusion achievedinourown can the sarisfy conservatory,Artisticpractices to students’desirefor