2015届高考地理一轮复习精讲精练：第6讲 大气圈与大气运动 人教版.docVIP

2015届高考地理一轮复习精讲精练：第6讲 大气圈与大气运动 人教版 一、选择题(每小题5分，共60分) (2014·模拟)通常对流层的气温是近地面较高，且随高度增加而递减。但在一天中的不同时段会有差异，有时甚至出现高层气温反而高于低层气温的现象，这种现象称为逆温。下图为同一地点在某日的清晨、上午、午后及夜间四个不同时段的近地面大气垂直气温分布曲线图。据此回答1～2题。 1．图中丁曲线越接近地面气温越高的主要原因是(　　) A．越接近地面风速越小，大气热量不易散失 B．越接近地面空气尘埃越多，尘埃能吸收太阳辐射 C．越接近地面空气密度越大，大气吸收太阳辐射越多 D．越接近地面大气吸收的地面辐射越多 2．图中最可能表示清晨(日出之前)大气垂直气温分布的曲线是(　　) A．甲　　　　B．乙　　　　C．丙　　　　D．丁 【解析】　第1题，因为近地面的热量主要来源于地面辐射，故越接近地面，大气吸收的地面辐射越多，气温越高。第2题，逆温是低层气温低于高层气温的现象，从图中可看出，甲的气温低于乙、丙、丁，故发生于清晨的是甲曲线，清晨(日出之前)是一天中气温最低的时候，此时也最容易出现逆温。 【答案】　1.D　2.A 我国北方地区农民为了避免所种庄稼遭受霜冻灾害，在深秋的夜晚往往在田间点燃柴草。结合大气受热过程示意图，回答3～4题。 3．关于图中a、b、c所代表的内容，叙述正确的是(　　) A．a代表近地面大气的直接热源 B．a、b、c所代表的辐射波长的大小关系是abc C．b代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收 D．c代表的辐射与天气状况无关 4．燃烧柴草防御霜冻的做法，有利于(　　) A．增强a辐射 B．增强b辐射 C．增强c辐射 D．改变b的辐射方向 【解析】　从图中箭头方向可判断出，a表示太阳辐射，b表示地面辐射，c表示大气逆辐射。其中b是近地面大气热量的直接来源，其辐射的热量主要被大气中的水汽、二氧化碳等吸收。阴天时，c辐射增强，燃烧柴草可放出大量温室气体及大量烟尘，可增强大气逆辐射，使大气对地面的保温效应增强，从而保护作物不受冻害。 【答案】　3.B　4.C 图1为某区域热力环流剖面示意图，图2为该环流近地面与600米高空垂直气压差的分布状况图。读图，回答5～6题。 图1 图2 5．下列说法正确的是(　　) A．a处吹东南风 B．b处为上升气流 C．c处吹西南风 D．d处为上升气流 6．若该环流为城市与郊区间的热力环流，则下图中对该环流的近地面状况示意正确的是(　　) A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【解析】　第5题，图2中甲地近地面与高空气压差大于乙地，说明甲地近地面为高压、高空为低压，而乙地相反；因此甲地近地面气温低，b处为下沉气流，乙地近地面气温高，d处为上升气流；由于无法确定所在半球，所以a处可能吹西南或西北风，c处可能吹东南或东北风。第6题，城市与郊区比较，城市气温高、气压低，因此②③正确。 【答案】　5.D　6.B 右图为A地某时刻的风形成受力图。读图，回答7～8题。 7．关于图示各序号的判读，正确的是(　　) A．①为水平气压梯度力 B．②为摩擦力 C．③为风向 D．④为地转偏向力 8．由图可知，A地的天气可能是(　　) A．风高物燥 B．万里无云 C．阴雨连绵 D．气温突降 【解析】　第7题，结合近地风的形成过程判断各序号的地理意义。④与等压线垂直，为气压梯度力；②为地转偏向力；①为摩擦力；③为风向。第8题，结合图示知，A地受气旋控制，在其控制下多阴雨天气。 【答案】　7.C　8.C (2014·临沂模拟)下图为某日南半球部分气压带、风带分布示意图，其中①②③分别代表气压带或风带。读图，完成9～10题。 9．该日，北半球正处于(　　) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 10．①气压带大气的运动特点和性质为(　　) A．下沉，热干 B．上升，暖湿 C．由高纬流向低纬，冷干 D．由高纬流向低纬，暖湿 【解析】　第9题，从图中可以看出，②气压带位于南纬30°附近，所以为南半球的副热带高气压带，该气压带此季节位置南移至南纬30°以南，故判断此时太阳直射点位于南回归线附近，即此日北半球正处于冬季。第10题，①气压带位于赤道附近，为赤道低气压带，盛行上升气流，气流性质为暖湿。 【答案】　9.D　10.B 下图为某区域不同季节盛行风向示意图。读图，完成11～12题。 11．图示甲、乙盛行风中(　　) A．甲风七月最为盛行 B．乙风一月最为盛行 C．乙为西北季风，由副热带高压吹向赤道地区 D．甲为西北季风，由东北信风越过赤道偏转而成 12．在甲风盛行的季节(　　) A．苔原地带驯鹿向北迁徙 B．新疆草原一片葱绿 C．阿尔卑斯山雪线抬升 D．亚洲高压势力强盛 【解析】　第11题，澳大利亚西北