2015届高考生物知识点概括 第五讲 生态工程.docVIP

2015届高考生物知识点概括 第五讲 生态工程.doc

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2015届高考生物知识点概括 第五讲 生态工程.doc

第五讲 生态工程一、生态工程的基本原理 1.生态工程建设的根本目的 生态工程建设的目的就是遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展。 2.生态经济 (1)生态经济:通过实行“循环经济”的原则,使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现废弃物的资源化。 (2)实现循环经济最重要的手段之一是生态工程。 3.生态工程遵循的基本原理 (1)物质循环再生原理:物质能够在各类生态系统中,进行区域小循环和全球地质大循环,循环往复,分层分级利用,从而达到取之不尽、用之不竭的效果。 (2)物种多样性原理:一般而言,物种繁多而复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性。 (3)协调与平衡原理:处理好生物与环境的协调与平衡,除了考虑生物的生态适应性外,还需要考虑环境承载力(或环境容纳量)。 (4)整体性原理:人类处在一个社会—经济—自然复合而成的巨大系统中,进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力。(5)系统学和工程学原理: 系统的结构决定功能原理:生态工程需要考虑系统内部不同组分之间的结构,通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的。 系统整体性原理:系统各组分之间要有适当的比例关系,只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转化和流通,并且实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+12”。 二、生态工程的实例 (1) (2) (3) (4) (5) 6) 考点一 (Ⅰ) 考情解读   本考点内容与中国农村现实与长远规划接轨,但由于与必修生态系统的相关考点密切相关,故在高考中并不陌生。命题上主要与生态农业、可持续发展的理解相关联,具有“高起点,低落点”的特点,预计在今后的高考中将可能有所体现。 [做一题] [例1] (2014·)下列实例与主要体现的生态工程基本原理,匹配最恰当的是(  ) A.中国传统农业 物种多样性原理 B.在养分稀少的深海有物种丰富的珊瑚礁 物质循环再生原理 C.包孕吴越的太湖中水葫芦泛滥 协调与平衡原理 D.水乡的桑基鱼塘 整体性原理 [解析] 中国传统农业主要体现物质循环再生原理,因此A错误。在养分稀少的深海有物种丰富的珊瑚礁主要体现系统整体性原理,因此B错误。包孕吴越的太湖中水葫芦泛滥主要体现协调与平衡原理,因此C正确。水乡的桑基鱼塘主要体现系统学原理,因此D错误。 [答案] C [链一串] 1.项目 理论基础 意义 实例 物质循环再生原理 物质循环 可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响 无废弃物农业 物种多样性原理 生态系统的稳定性 生物多样性程度高,可提高系统的抵抗力稳定性,提高系统的生产力 “三北”防护林建设中的问题,珊瑚礁生态系统的生物多样性问题 协调与平衡原理 生物与环境的协调与平衡 生物数量不超过环境承载力,可避免系统的失衡和破坏 太湖富营养化问题、过度放牧等 整体性原理 社会、经济、自然构成复合系统 统一协调各种关系,保障系统的平衡与稳定 林业建设中自然系统与社会、经济系统的关系问题 系统学和工 程学原理 系统的结构决定功能原理:分布式优于集中式和环式 改善和优化系统的结构以改善功能 桑基鱼塘 系统整体性原理:整体大于部分 保持系统很高的生产力 珊瑚礁、藻类和珊瑚虫的关系 2. (1)整体性原理: 整体性原理指社会、经济、自然三方面协调统一,保障整个系统的稳定与平衡,例如林业建设中自然系统、社会系统与经济系统的关系问题,即种树的同时考虑经济收入、粮食、燃料等问题。图示如下: (2)系统整体性原理: 系统整体性原理指整体大于部分之和,即1+12。目的是保持系统有很高的生产力,具体是指互利共生的生物体现系统整体性原理,如藻类和珊瑚虫、大豆和根瘤菌、地衣中藻类和真菌等。 [关键一点] 几种典型生态工程原理归纳 (1)单一人工林比天然混交林稳定性低,易爆发虫害——物种多样性原理。 (2)草原确定合理载畜量,不能过度放牧——协调与平衡原理。 (3)引种考虑适应环境——协调与平衡原理。 (4)林业生态工程建设,既考虑种树又考虑生活问题——整体性原理。 [通一类] 1.下图是“无废弃物农业”物质和能量流动图,该图所体现的主要生态工程原理是(  ) A.物种多样性原理  B.整体性原理 C.物质循环再生原理 D.协调与平衡原理 解析:选C 由图可知,该图突出了“无废弃物农业”,实现了物质的区域小循环,做到了物质和能量的分层分级利用,因此主要体现了生态工程中物质循环再生原理。 2.(2014·聊城质检)农村综合发展型生态工程的优点包括(  ) 能量的多级利用 物质循环再生 废物资源化 生物相互依存,体现了整体性 做到了生态、经济和社会效益三结合 A.         

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