2010年九年级化学专题复习天平计算课件 鲁教版【www.edudown.net】.pptVIP

* 一天，同学们在老师的带领下来到了实验室，看到实验桌上摆有下列仪器和药品 仪器：托盘天平、烧杯、量筒、胶头滴管、镊子等 药品：锌、铁、镁（质量相等） 碳酸镁、碳酸钙（质量相等） 稀盐酸、稀硫酸（足量且已知溶质质量分数） 同学们利用这些仪器和药品进行自主探究， 你认为他们探究的共同课题是什么呢？ 在已平衡的天平两端的烧杯中各放入等溶液质量，等质量分数的稀硫酸，向左、右两盘的烧杯中分别加入等质量的锌和镁，充分反应后，你认为他们会看到什么现象呢？ Zn Mg H2 H2 Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ 98 2 Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑ 24 98 2 65g 1、在分析金属与酸反应时，首先要审清题目，看谁“足量”，则另一种物质应该是完全反应的。 ２、等质量的金属（Mg Al Zn Fe）与等质量的稀盐酸或稀硫酸反应时： ⑴酸足量： 产生氢气的质量由大到小的顺序是 （与二价金属的相对原子质量成 ， 最多）。天平指针偏向产生氢气 的一端。 Al、Mg、Fe、Zn 少 ⑵酸不足：产生氢气的质量 ，天平 。二价金属中，相对原子质量 的金属一定剩余。 相等 平衡 反比 Al 小 1.在天平的两个托盘上各放一只烧杯，烧杯中都盛有等质量的盐酸，此时天平保持平衡，如果一边投入少量锌粒，另一边投入相同质量的铁片，锌粒和铁片都完全溶解后，天平指针（ 　） A.偏向放有锌粒的一边　B .不发生偏转 C.偏向放有铁片的一边　D.无法判断 A 2.在托盘天平的两边的烧杯中，倒入相同质量的相同质量分数的稀硫酸，再分别加入等质量的足量的镁和铁，反应完毕后天平的指针（ ） A.偏向铁一边 B. 偏向镁一边 C.在分度盘中央 D.以上都不对 C 完全溶解 足量 在托盘天平的左右两盘上各放一只烧杯，分别注入等质量且溶质质量分数相同的稀盐酸，调整天平平衡.向左盘投入一定质量的CaCO3粉末。向右盘烧杯中投入等质量的MgCO3粉末，两粉末完全溶解后，发现天平失去平衡，那么天平的指针一定偏向 （选填“左”或“右”） 左 CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2↑ 100 73 44 MgCO3+2HCI=MgCl2+H2O+CO2↑ 84 73 44 100g 完全溶解 等质量的碳酸盐与等质量的同种酸反应时， ⑴酸足量：产生二氧化碳的质量与碳酸盐的相对分子质量成 ，天平指针偏向相对分子质量 的一边。 ⑵酸不足：产生二氧化碳的质量 ，天平 。相对分子质量 的碳酸盐一定剩余。 相等 大 反比 平衡 小 在托盘天平两边各放一只烧杯,调节至平衡.在两只烧杯里注入相同质量、相同质量分数的足量稀硫酸，然后分别向左右两只烧杯中同时加入相同质量的铁和金属A，有气体产生时，天平指针先慢慢向左偏转，指针偏转到一定角度后，又慢慢向右偏转，反应结束后，指针指向右端，则天平右端加入的金属A可能是（ ） A.Zn B.Mg C.Cu D.Al A Fe A H2 H2 我明白了： 等质量的金属（Mg Al Zn Fe）与足量的稀盐酸或稀硫酸反应时，由于活动性弱的金属与酸反应产生气体的速率慢，所以天平指针首先偏向 的金属。 活动性弱 在托盘天平的两边各放一只烧杯，调节天平至平衡。向其中分别注入等质量、等溶质质量分数的稀盐酸，然后向左右烧杯分别投入等质量的铁粉和铝粉，等充分反应后，不可能出现的现象是（ ） A.天平仍平衡 B.天平指针最终偏向铁 C.天平指针开始时偏向铝 D.铁和铝均有剩余 C 在已平衡的天平两端分别放两个质量相同的烧杯，向左右两盘的烧杯中加入等质量等质量分数的稀盐酸和稀硫酸，然后再向天平两烧杯中放入相同质量的锌粒，反应完成后，天平会发生什么变化？ H2 H2 Zn Zn HCl H2SO4 Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ 73 2 Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ 98 2