2012(五四制)沪教版语文七上《女娲补天》ppt课件1.pptVIP

质疑 1.女娲是谁？ 2.女娲为什么补天？ 3.女娲怎样补天？ 三、深入探究，领悟内涵。 1.解决问题：女娲是谁？ 　 2.解决问题：女娲为什么补天？ 　　天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出了一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟，山岗上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。 ３.解决问题：女娲怎样补天？ 　　　 她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。 　　　五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼，炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。 四、观看影片，再次感受神话故事的神奇 女娲补天 六、作业。 一、必做题 1.有感情地朗读课文，感受神话故事的神奇。 2.摘抄课文中的好词佳句。 二、选做题 1.这个故事很神奇，在小组里讲讲这个故事。 单 位：天祝县朵什乡中心小学 制作者：刘宏 一、听录音，初步感知。 二、通读全文，整体感知。 用自己喜欢的方式读课文，想想课文讲了一件什么事？ 单击此处听录音 （传说中人类生命的创造之神） 　（女娲为了拯救处于水深火热中的人们，决定冒着生命危险去补天。） 品读感悟 女娲决定冒着生命危险，把天补上。 （女娲找到五彩石后，然后用神火进行冶炼，把五彩石炼成了很稠的液体，最后补天。） 品读感悟 ———————— ———————— ———————— ———— 　　　女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。 —— —— —— —— —— —— 品读感悟 五、回顾全文，深化主题。 单击此处看影片