2012(五四制)沪教版语文七上《社戏》ppt课件2.pptVIP

这些景色描写有什么作用？ ? 以上景物描写为我们展示了一幅江南水乡所特有的清新优美的图景，也烘托出“我”去看社戏时轻松、愉快、兴奋的心情。? ?给下面加点字注音。 惬（ ）意 口头禅（ ） 参差（ ）不齐 用笔蘸（ ）了朱砂（ ）来撇（ ）的 水门汀（ ）??? 峨眉山月歌 唐·李白 峨眉山月半轮秋， 半轮秋月悬挂在娥眉山巅。 影入平羌江水流。 月影倒映在缓缓流动的平羌江水中。 夜发清溪向三峡， 在夜色中我从清溪泽出发，奔向三峡， 思君不见下渝洲。 到了渝洲看不见你，多么想念啊。 鉴 赏 品 味 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝洲。 春夜洛城闻笛 唐·李白 谁家玉笛暗飞声？ 散入春风满各城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情！ 理解诗意 不知从哪儿传来悠扬的笛声， 它随着春风飞入整个洛阳城。 倾听才知是一曲《折杨柳》， 谁能不勾起思念故乡之情呢！ 体味感情 《折杨柳》：古乐曲。古人别离，折杨柳 相赠，以寄托伤离之情。 朗诵诗歌 分析理解： 课文除了直接从正面写表演的过程，还有侧面的衬托，哪些地方是?侧面描写？有何作用？ 明确：侧面衬托主要有两个方面： 一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化。 二是?在首尾两段中对道具和场地气氛的描写。 侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技?艺，使文章表现手法富于变化，增强了感染力，显得真实可信。 秋 月 峨眉山 平羌江 清溪 三峡 渝洲 千里旅行图 诗情媒介 思乡象征 整个诗境 意境明朗 语言浅近 音韵流畅 诗歌特色 峨眉山月歌 唐·李白 听读诗歌 背诵诗歌 听读诗歌 话说情景 谁家玉笛暗飞声？ 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情！ 闻 感 借笛中吹奏的《折杨柳》曲，表达诗人对故乡的思念之情。 情调忧雅 谁家玉笛暗飞声？ 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情！ 要求： 节奏要轻缓 语调要轻扬 语气要沉郁 鲁迅，原名周树人， 字豫才。浙江绍兴人。 伟大的无产阶级文学家、 思想家和革命家。中国 现代文学的奠基人。代 表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》，散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》、《彷徨》，杂文集《坟》、《二心集》等。 作者简介 给下列加点的字注音 归省 行家 惮 絮叨 怠慢 撺掇 凫水 潺 歌吹 蕴藻 家眷 漂渺 xǐng háng dàn xù dao dài cuān duo fú chán chui yùn zǎo juàn piāo miǎo 1、快速阅读全文，本文的中心情节是什么？又是按照 什么顺序写的？ 社戏 时间 看戏前——看戏——看戏后 3、这篇文章共讲了哪些事情？你能用4个字分别给它们加个小标题吗？ 随母归省——钓虾放牛——戏前波折——夏夜行船——船头看戏——归航偷豆——六一送豆 2、本文按照时间顺序可分为几部分？分别为这几部分概括一个小标题？ 嗅觉 触觉 视觉 听觉 想象 （清香） (扑面吹来） （朦胧的月色、起伏的连山、依 稀的赵庄，几点火） （歌吹） （戏台、渔火,铁。。。。） ｛ 从哪些角度来写景？ 1、写起伏的连山如奔兽： ——比喻，以动写静，形象地描绘了行船之快。 2、写听到歌声，料想发自戏台： ——间接地表现了“我”急切的心情。 3、写笛宛转，悠扬，使我沉静： ——表现了“我被水乡美丽的夜景所陶醉，因而忘 记了自己。 　　　　我觉得——（美词）用得好，好在在它写出了（表现了）—— 月夜行船 月夜行船 　戏，好看吗？ 不　好　看 正面描写：演员的表演 侧面描写：观众的反应 刘成章 寻找自己认为写得精彩的地方，朗读。用“我喜欢????????????句子，因为?????????????????”的句式进行评点。  可以从用词、句式、修辞、写法等角度入手 例：我喜欢“这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了”句子，因为反义词用得好，在强烈的对比中，更