2012(五四制)沪教版语文八下《小石潭记》ppt课件.pptVIP

学习目标： 1、能正确朗读课文，疏通文意。 2、学习文章借景抒情的写法，提高欣赏品味和审美情趣。 3、理解作者在贬谪期间孤独悲凉的心境。 一、回顾课文，检查复习 三、走进小石潭 我来说一说 1、柳宗元在小石潭边有什么感受？为什么他会有这样的感受？ （请圈画出与作者心境相关的景物描写的语句。）(四人一小组讨论) 四、走进文章 我来品一品 提示：1、品词语 找出精妙之词，以“我认为﹍﹍词（字）用得 好，写出了﹍﹍”为话题发言。 2、品句子 找出精妙之词，以“我认为﹍﹍句美，写出了﹍﹍”为话题发言。 3、品情感 以“我从文中﹍﹍处，领会出作者﹍﹍的心情”为题发言。 4、品写法 从写景的角度，方法方面自由发言。 五、布置作业 我来练一练 我来练一练——你曾经游历过哪些地方？哪些景物触动过你的心弦？请运用自己学到的写作手法，写一篇写景短文，要写出景物的特点和自己的感受。 （提示写法：借景抒情、动静结合、侧面描写、抓住景物特点等） * * 柳宗元 中牟县第三初中：李艳霞 九年义务教育八年级下册 1、走进小石潭，我来读一读 （要求：读准字音，读准节奏, 读出感情） （要求：翻译时字字落实，语句通顺，注意重点字词。） 2、走进小石潭，我来译一译 1、本文是一篇游记，请用小标题概括本文的行文思路。 2.请你用一个字来形容小石潭，请以“小石潭真﹍﹍﹍”为题，用描述性的语言写出你对小石潭的印象，字数在100字左右。 二、走进小石潭 我来写一写 发现小潭 潭中景物 小潭源流 潭中氛围 交代同游者 2、走进柳宗元——柳宗元，我想对你说—— （提示：可以引用一些励志的名句） 小 结 发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛；整体特点：幽静。 移步换景、定点特写、形象比喻、寓情于景等。 幽深冷寂，孤凄悲凉。 内容： 写作方法： 感受：