未来版品德与社会五下《登上世界屋脊》表格式导学案.docVIP

麟游县常丰小学学科导学案 班级 五年级 科目 品德与社会 课题 8、登上世界屋脊 问题导读生成解决课 主备教师 郭德元 上课教师 郭德元 备课时间 2012.3 上课时间 月 日（星期 ） 共 1课时 本期总计第1课时 学习目标 1、了解青藏高原的海拔高度。 2、了解气候环境。地理环境 3、了解民俗民风。 重难点 了解青藏高原的海拔高度气候环境地理环境民俗民风。 青藏高原 核心问题 初步形成保护生态环境的意识。 主 要 导 学 过 程 教学环节 时间 导学内容 教师行为 期望的学生 行为 修改补充 呈现目标 3 世界最大的黄土堆积区 分组讨论，寻找答案 12 汇报交流 黄土高原水土流失的原因( 展示 15 高原人们的生产和生活方式及其与环境的关系， 小组谈论交流评议 问题训练 8 1、黄土高坡的环境及气候特点2、高原人们的生产和生活方式 发现问题统一梳理解决 总结提升 2 形成保护生态环境的意识。 搜集整理文字、图片信息， 板本设计 7、走上黄土高坡世界最大的黄土堆积区严重的水土流失的原因 教后反思