未来版品德与社会六下《资源亮出黄牌》第一课时教案.docVIP

未来版品德与社会六下《资源亮出黄牌》第一课时教案.doc

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西和县十里学区 六 年级 品德与社会 学科教师备课活页 课题 :第8课与地球和谐相处 主备课人万继权、刘万 预计授课时间:第八周 课时:第1课时 审核人: 冷芳红 教学目标:指导学生阅读课文、小组合作讨论,让学生知道: 1、让学生具有初步的自觉保护环境的意识。 2、让学生能做一些保护环境的小事。护地球的行动和举措,然后进行归纳和总结。4、派小组代表发言,听完后再进行归纳总结,理出几条在生活中可行的举措。 5、小组讨论地球对人类的几点恳请:放下你们手中的斧头和点锯,改掉你们乱扔垃圾的习惯,别把黑烟囱对者我的保护伞,与你们的兄弟姐妹------动植物和睦相处 6、小组代表说说对这几点恳请的理解。 7、让学生记住与保护环境有关的这些日子: 2月2日 世界湿地日 3月22日 世界水日 4月22日 世界地球日 6月5日 世界环境日 7月11日 世界人口日 10月4日 世界动物日 8、课外拓展:我们的家乡在控制人口、保护环境和资源方面,实行了哪些政策和措施,把你知道的写下来,和大家交流。 五、板书设计: 地球和人类的对话 8、和地球和睦相处 保护我们的地球 重、难点:让学生具有初步的环境保护的意识,能做一些保护环境的小事。 培养目标:自觉保护环境的意识 教学流程: 教学准备: 1、收集与世界环境保护有关的纪念日的资料。 2、收集人类在世界环境保护方面已经做出贡献的资料和信息。 教学过程: 1、课前布置:学生给地球写一封回信,既要写明人类对自己所作所为的思考,还要写清楚人类打算爱护地球的决心和举措。 2、让学生读一读自己给地球的回信。大家听每个人的人类对地球所作所为有什么思考,对爱护地球有什么决心和举措。 3、在小组内讨论交流人类对地球所作所为的一些思考和爱

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