2012北师大版九上《想象联想虚构》ppt课件.pptVIP

重生 * * 会昌中学 曾芸 会昌中学流行语： 如果失去今天，你不算失败，因为明天会再来； 如果失去金钱，也不算失败，因为文学的价值 不仅仅体现在钱袋； 如果失去想象，你是彻彻底底地失败，因为你 已沦为文学的乞丐。 教学目标 1、在写作过程中发挥想象和联想。 2、在想象的世界里学会虚构。 探讨问题：想象与联想的异同点。 冯至《我的寂寞是一条蛇》 “我的寂寞是一条长蛇，静静地没有言语。” 夏衍《包身工》“看着这种饲养小姑娘营利的制度，我禁不住想起小时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事。” 想象: 人们在感知客观事物的基础上，经过头脑加工而创造出新形象的心理过程。是表现你对生活独特主观感受的另一种重要的方法。 联想: 人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆或想到另一有关事物的思维活动。 想象的方法有哪些？ 利用事物之间的相通、相近、相似或者相反的关联，丰富突出事物的形象性。 抱柱信 　　抱柱信，也作尾生之约，尾生抱柱，出自《庄子?盗跖》：“尾生与女子期于梁下，女子不来，水至不去，抱梁柱而死。”。　　抱柱信一词最早出现于李白的《长干行》： “常存抱柱信，岂上望夫台”。现在用来比喻坚守 信约。 桥——诚信 《城市的灯》 —李佩甫 “灯代表城市文明，月亮象征淳朴农村，灯也 代表奢侈浪费，月亮也象征贫穷与落后，灯照亮了 城市的文明，却照不亮贫困山区孩子们的心灵。” （灯火辉煌的城市一年浪费的电可以供很多 失学儿童读书。） 1、想象新颖，联想独特。 想象与联想的要求？ 1、我打江南走过，那等在季节里的容颜如 莲花的开落。 ——郑愁予《错误》 2、生命是一袭华美的袍子，爬满了蚤子。 ——张爱玲《天才梦》 2、想象合理，联想自然。 例如：以“人才与____”为话题 一 人才与品德有德有才是极品，有德无才是次品，无德有才是危险品，无德无才是废品。 二人才与口才语言是思想的载体，少言才能多思。如果舌头超过了思想，那多出来的是废话。真正的人才是慎言慎行。 三人才与能力 有些学生有知识，没文化；有文凭，没水平；分数高，能力差。能力才是最重要。 字母联想题 A D G O A是一个梯子，社会这个梯子，要爬上去很苦也很难，但不是不可能。可是在顶上的人要滑下来却很容易，人生、事业、学习何尝不是这样。 D是一把没有琴弦的竖琴，如果你想让自己人生的竖琴发出悦耳动听的声音，那么请装上爱心、信心、细心、用心等琴弦。 G像鱼钩，没有经验的鱼很容易上钩，没有经验的人很容易吃亏上当受欺骗,所幸的是我们人还会“吃一堑，长一智”。 殷涵的《方圆人生》:做人要外圆内方、办事要刚柔相济。 ? 在想象的世界里要怎样虚构？ *角色转换*时空转换*整合创新 *故事创新 *预测未来 守株待兔 守株待兔 守株待兔 守株待兔 那天，农夫经历了不可思议的一幕。  农夫看见了一只兔子，兔子做了个起跑的姿势，然后就瞄准 了大树。兔子无声无息地倒在树边，扭断了自己的脖子。农夫捡 起兔子，这意外的收获实在太过于神奇。 农夫回到村庄，邀来左邻右舍分享兔肉和他的故事。“别 胡说了，”众人大笑:“世上绝对没有这样的事情，哪有兔子自己往树 上撞的道理？”农夫不停地辩解，众人不断地摇头。农夫急了:“这是 真的，我从不撒谎。”众人不欢而散。  兔子给农夫带来了不幸。有人说他是白痴，竟然说兔子会撞 树；有人说他不诚实，尽说些不着边际的事情。农夫百口莫辩， 他央求众人一起去树边见证:“就是那棵树，树上还有兔子的血迹。” 众人一笑了之。   守株待兔 很久很久以后，在兔子曾经撞死的地方出现了一个人，他蹲 在路边，眼睛警惕地搜索着四周。 “你在等什么？”有路人问。那 人回答:“曾经有一只兔子，就撞死在那棵树上，我在等下一只撞 树的兔子。” 有一天，有个叫韩非子的人路过此地，从此守株待兔的故事 便流传四方了。 渐渐地，他开始绝望了，也许他永远都无法证明自己的清白。 直到有一天，他发现自己已经变成了一只兔子，他哭了。兔子仍 然守在路边，它不再等兔子，它要等人。  终于有一天，远远地，它看见一个人走来，它兴奋极了，在 确信来人已经看见自己之后，它做了个起跑的姿势，如释重负般 地冲向了那棵树。  路人捡起兔子回到家乡:“我捡到了只撞在树上 的兔子，真走运啊。”  “胡说！” “白痴！” “骗子！