2012北师大版九上《贾芸谋差》ppt课件.pptVIP

《红楼梦》中对金陵四大家族贾、史、王、薛的描绘 “假不假，白玉为堂金作马；阿房宫，三百里，住不下金陵一个史；东海缺少白玉床，龙王来请金陵王；丰年好大雪，珍珠如土金如铁。” 阅读与探究 2. 你能给文章划分一下层次并总结层意吗？ 本文人物形象的塑造主要是通过人物的对话来完成。今天我们就来细细地品味这些精彩的对话。 《红楼梦》中刘姥姥没有什么文化，也没见过大世面，她在大观园里对一切感到新鲜，对所有珍贵的事物都很好奇。这些“土”的表现使其它的主仆嘲笑她，戏弄她。但她依然那么朴实，能干，并不理会。偶而也故意犯“土”逗大家笑，刘姥姥是个地地道道地农村百姓，有着农村的泥土气息，也带有农民的勤劳，朴素，朴实。和大观园里的小姐，夫人，老祖宗形成对比，也将两个阶层的人物进行了鲜明的对比，反映出当时社会贫富之间的差异。 1．对《红楼梦》概括有误的一项（ ） A．《红楼梦》是曹雪芹做的，所谓石头与空空道人等名目都是曹雪芹假托的缘起。 B．续作《红楼梦》后四十回的人是高鹗，C．《红楼梦》为政治小说，有民族主义的排满思想；文中的贾宝玉影射康熙朝宰相明珠的儿子纳兰成德。 D．曹雪芹造出\通灵宝玉和灵芝草的神话，是为掩饰他对婚姻不自由的礼教的攻击。 2．对《红楼梦》一书评说有误的一项（ ） A．长篇小说《红楼梦》代表了中国古典小说的最高成就，它不但在国内家喻户晓，在世界文坛上也是举世公认的文学名著。 B．《红楼梦》问世以后，人们争相阅读它，谈论它。同时，《红楼梦》也受到封建官僚和封建卫道者的推崇，把它作为教育孩子的教材。 C．曹雪芹是塑造人物的高手，在《红楼梦》中，共出现四百五十多个人物，而每个人都有自己的特色。另外，由于曹雪芹对诗词、金石、书画、医学、建筑、烹调、印染等各门学问都十分精通，所以在描写贵族家庭的饮食起居，园林建筑，家具器皿，服饰摆设，车轿排场，都真实而细腻。 * * * * * 《红楼梦》 曹雪芹 《贾芸谋差》节选自《红楼梦》第二十四回 “醉金刚轻财尚义侠 痴女儿遗帕惹相思”。 【学习目标】 1．了解曹雪芹及《红楼梦》相关内容。 2．通过体会本文精彩语言描写，分析其话中之话，揣摩人物性格。（重点 难点） 情感、态度与价值观： ⒈激发对祖国传统文化的热爱 ⒉从古典文学作品中受到高尚情操与趣味的熏陶。 教学方法 品读、鉴赏法。品读课文精彩部分，鉴赏课文的对话描写。 曹雪芹：中国清代小说家，名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪，祖籍辽阳，生于1715年，其先世原是汉族，后为满洲白旗包衣（家奴）。曹雪芹从小是富贵荣华锦衣玉食，直到雍正即位，曹府被抄家之后是一落千丈。才华横溢的曹雪芹感叹家道的变迁，有感而发，在贫寒中写下了不朽之作《红楼梦》 作者简介 《红楼梦》又名《石头记》, 章回体长篇小说。是中国古典小说的最高峰。共一百二十回。前八十回为清曹雪芹作，后四十回多认为由高鹗续成。小说中以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主要线索，着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程。全面地描写封建社会末世的人性世态及种种不调和的矛盾。据说《红楼梦》“批阅十载，增删五次”，其开头有一首诗：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。” 作品简介 害臊( ) 起更( ) 麝 ( )香 趔趄( ) 倪 ( ) 簇拥( ) 字词积累 sào gēng shè lièqiè ní cù 第一部分：开端 （1-4） 第二部分：发展 （5-10） 第三部分：高潮 （11-17） 第四部分： 结局 (18) 打探消息 筹钱买礼 送礼谋差 谋差成功 贾芸想从贾府谋份差事，便向舅舅卜世仁要冰片麝香，准备给凤姐行贿，卜世仁拒绝了，颇有义侠之气的醉金刚倪二借银子给贾芸。贾芸买冰片麝香奉承凤姐，谋差成功。 1.复述课文内容 阅读1—3段贾芸与贾宝玉的对话，初步领略贾芸的性格特征。 伶俐 乖巧 1 贾芸与王熙凤的对话充满了谎言，在文中找一找哪些谎言最能显出他“伶俐乖巧”的品性？ 1 编造出他母亲私下议论凤姐办事能力特强的谎言 2 说香料是朋友送的 3 半真半假说求贾琏后悔了 阅读贾芸和王熙凤的对话，从“那天已是掌灯时候”到“命人驾起香车，径去了”），思考问题。 他是个聪明伶例乖巧的，很有心