2012北师大版八上《听听那冷雨》ppt课件3.pptVIP

听听那冷雨 余光中 “雨”可以表现故国之思的缠绵悠长。 “冷”有两层含义：（1）突出在春寒料峭里的雨给人的外在的实在的感受。（2）表现作者远离大陆内心产生的凄凉。 * 给我一瓢长江水啊长江水 　　酒一样的长江水 　　醉酒的滋味 　 是乡愁的滋味 　　给我一瓢长江水啊长江水 　　给我一张海棠红啊海棠红 　　血一样的海棠红 　　沸血的烧痛 　　是乡愁的烧痛 　　给我一张海棠红啊海棠红 　　给我一片雪花白啊雪花白 　　信一样的雪花白 　　家信的等待 　　是乡愁的等待 　　给我一片雪花白啊雪花白 　　给我一朵腊梅香啊腊梅香 　　母亲一样的腊梅香 　　母亲的芬芳 　　是乡土的芬芳 　　给我一朵腊梅香啊腊梅香 雨夜 北宋·张咏 帘幕萧萧竹院深， 客怀孤寂伴灯吟。 无端一夜空阶雨， 滴破思乡万里心。 （无端：没来由，没道理） 余光中,1928年重阳节出生于南京，祖籍福建，母亲及妻子均为常州人，故也自称“江南人”。1947年随父母去了香港，1949年赴台湾。之后，就一直在台湾、香港和美国之间辗转漂泊。1974年，他到香港中文大学任教，并于同年写下了《听听那冷雨》这篇散文。1992，他终于得以回到他思念已久的大陆。 先生走在台北的雨巷，一声来自远方的呼唤却灵敏了他的听觉，牵走了他的思绪，占据了他的灵魂！那声音是李清照倚着窗儿眼睁睁地看着那一滴又一滴的雨滴在秋风中飘摇的梧桐叶上的滴滴声，雨滴在梧桐叶上，也滴在清照的心上，溅起的是无尽的愁滋味。那声音也是元好问在聆听一阵骤雨弹遍新荷弹出如珠似玉的声音后，所发出的“人生几何，休放虚过”的慨叹。那声音更是余先生历经风吹雨打，飘飘荡荡几乎迷失了自己之后心底最深沉的呐喊：归来吧,归来哟，浪迹天涯的游子。那声音虽然被一片海阻隔，却泛起了先生笼住心脏的悲伤怅惘。那声音就是古大陆的声音，那声音就是中国历史文化的声音，那声音就是故乡的声音。 这冷冷的雨声里有余光中从孩童走到中年甚至百发苍苍的人生岁月。 这冷冷的雨声里有余光中遥望故乡母亲永远不灭的乡愁。 这冷冷的雨声里有余光中身上涓涓流淌着的中国传统文化的血液。 这冷冷的雨声里有余光中见证古文明渐渐消散的无尽怅惘。 这冷冷的雨声里有…… 点绛唇 姜夔 燕雁无心，太湖西畔随云去。 数峰清苦，商略黄昏雨。 第四桥边，拟共天随住。 今何许？凭栏怀古，残柳参差舞。 ［注释］ ①燕雁：北来之雁。 ②商略：商量，筹划。 ③第四桥：又称甘泉桥。 ④天随：唐诗人陆龟蒙字鲁望，号天随子，居松江甫里，曾乘扁舟渔樵于太湖。 终南山（王维） 太乙近天都，连山到海隅。 白云回望合，青霭入看无。 分野中峰变，阴晴众壑殊。 欲投人处宿，隔水问樵夫。 韵译：巍巍的太乙山高接天都星，山连着山一直蜿蜓到海边。白云缭绕回望中合成一片，青霭迷茫进入山中都不见。中央主峰把终南东西隔开，各山间山谷迥异阴晴多变。想在山中找个人家去投宿，隔水询问那樵夫可否方便？ 通读全文，作者为什么要选 “雨”作为自己情感的寄托？为什么要加“冷”字？ 作者通过对台湾春寒料峭中漫长雨季的细腻感受的描写，真切地勾画出一个在冷雨中孑然独行的白发游子的形象，委婉地传达出一个漂泊他乡者浓重的孤独和思乡之情，表现了一个远离故土的知识分子对传统文化的深情依恋和赞美。 梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。 　　　　　　　——李清照《声声慢》 帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。 　　　　　　　——李煜《浪淘沙》 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池， 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 　　　　　　　——李商隐《巴山夜雨》 雨中黄叶树，灯下白头人 　　　　　　　——司空曙《喜外弟卢纶见宿》 料料峭峭~淋淋漓漓时而又淅淅沥沥 躲不过一陈潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季，连思想都是湿的。 黑白胶片：整个中国，　　整部中国历史 杏花 　　　春雨 　　　　　江南 荡胸生层云 白云回望合，