玉峰实验学校《小学体育健康教育》第7册教案第十九课.docVIP

玉峰实验学校体育实践课教案 第 19课时 授课记录： 10/29 1 10/30 2 10/30 3 学习阶段：水平二 学习目标：在练习中形成正确的投掷动作 学习内容： 玩纸 学习步骤： 情景导入 教师活动：1.组织队列练习.教师讲解蛇行队列练习要领并带领同学们进行练习. 2.让同学带队进行练习.教师在一旁指导. 3.组织以小组为单位进行练习 学生活动：1.认真的听教师的讲解进一步的掌握蛇行队列的要领. 2.在教师的帮助下进行集体的练习. 3.在小组长的带领下进行小组的练习. 组 织：一路纵队. 合作探究、掌握技能 重 点：学会投掷的技术动作 难 点：掌握投掷的用力顺序。 教师活动 1.组织同学掷纸飞机的练习。示范和讲解折纸飞机的方法。同时讲解怎样的方法才能让纸飞机飞的远。折完纸飞机以后看谁的飞机飞的远和谁的掷飞机的动作舒展。要求同学们在练习时总结怎样才能把飞机飞的有远又高？手臂是怎样的动作？ 2组织最佳飞行员的比赛 3.组织同学们进行摔炮的练习。示范和讲解用纸折摔炮的方法。同学们折好以后比比谁的摔炮的声音，更有震撼力。教师巡回指导。要求采用什么动作才能把响炮摔的更响？用多大的力量？ 4.教师组织在小组中谁的响炮最响。 5.组织掷纸团的练习。在完成以上的两项练习以后。把纸团成一团。比比谁把纸团掷的远。可以比一比原地和助跑哪种方法把纸团掷的远。 6.在小组中比比谁掷的远，然后在小组中最远的同学进行最远冠军的比赛。 7.把同学们分成九个小组进行掷准的比赛。每小组对准挂着的圈，站在标志线后面看谁哪个小组投过圈的纸团多。并进行比赛。 学生活动：1.用正确的方法折纸炮。并要掌握正确的方法摔纸炮。注意捏纸炮的方法。 2.折纸飞机的方法要正确。同时要用正确的方法才能把纸飞机掷的很远。飞的最远的同学参加最佳飞行员的比赛。 3.把纸飞机团成一团。比比谁把纸团掷的更远，并挑选出掷的最远的同学参加冠军赛。同时以小组为单位进行掷准的练习并进行比赛。 组 织：散点练习 场地器材： 体育馆 废纸36张 课后小结：1.调动同学们的积极性不够.方法的讲解不够清楚.同学们的总结不是很好.而且互帮学习的效果不明显