2012版语文版语文七上第1课《忆读书》ppt课件1.pptVIP

整体感受,把握课文记叙的主要内容;理清记叙的顺序。 通过与冰心老人“对话”，领悟读书的好处，激发读书的兴趣 。 检查字音及词意 正音: 笸箩 堆砌 朦 胧 怒发冲冠 兴亡盛衰 惨惨戚戚 津津有味 天罡地煞 释义: 不能自已 一知半解 若有所失 无病呻吟 栩栩如生 津津有味 无限悬念 气愤填胸 索然无味 人情世故 风花雪月 冰心在文章当中回忆了八十多年的读书生活，文章按什么顺序来展开的？（请找出表明顺序的词语 ） 在这篇文章里冰心想告诉我们什么?(能否找出书中的原句) 拓展 《声声慢》 李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。 《满江红》 岳飞 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬眼望，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 忆 读 书 冰 心 冰心（1900～1999）：现、当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹，福建长乐县人。 其主要作品有：诗集《繁星》、《春水》，散文集《寄小读者》、《同情》，小说集《南归》、《往事》、《去国》、《可纪念的朋友们》，儿童文学作品集《小橘灯》及《冰心诗集》、《冰心游记》等。 她的文章多以童心、母爱、自然为主题，文字清新明媚、玲珑剔透。 走进作者 学习目标 读一读 找一找 文本对话(一) （多读书）你能从文中找出冰心读了哪些书吗？ （喜欢读哪些书，不喜欢读哪些书） （读好书）冰心认为怎样的书才算是好书呢？（你能从文中找出来吗） (读书好)你能从文中找出冰心认为读书好的句子吗? （找一找 议一议） 文本对话(二) （ 一） 冰心在文中想告诉我们什么？ （能否找出文中的原句） 读书好，多读书，读好书。 主题探究： 探究 （二） 1读书有什么好处呢? (谈谈你的读书观) 2书上有哪些句子是说读书好的呢? （自己在文中勾画出记号） 作 业： 1、书是传播知识的工具。 书是人类进步的阶梯。 我们自己的名言： 书是： 书是： 2.文学常识积累 《聊斋志异》 《红楼梦》 《西游记》 《水浒传》 《三国演义》 作 品 朝 代 作 者