语文A版第七册第6单元_喜欢.docVIP

21比金钱更重要 教学要求 1.掌握本课的生字新词 2.理解课文内容,理解“诚实和信任比金钱更重要”这句话的含义,体会主人公诚实待人的美德。 3.分角色朗读课文. 重点.难点 理解：“诚实和信任比金钱更重要”的含义,体会主人公诚实、信任的美德。 课时划分 一课时 教具准备 生字词语卡片 教学过程 一、创设情境，导入新课 1.教师出示词语“无人知晓”：谁能说说这个词语是什么意思？你们有没有做过一些无人知晓的事呢？你是怎么处理的？ 2.学生结合实际说说。 3.师：是的，我们每个人都有可能在无人知晓的情况做过一些事情，不管你怎么处理，今天我们将要学习的这篇课文—《比金钱更重要》，相信你们一定会有所启发。 教师提出阅读要求，学生自渎 借助拼音，认读生字，把课文读通顺，读准确。 了解课文讲了一件什么事。 在文中找出“你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要”这句话，体会它的意思。 反馈自读情况，深入理解故事，体会情感 （一）检查课文的读通情况。 教师出示下列词语，指名读一读，教师再强调。 分段指名读课文，其他倾听，帮忙正音。 （二）了解故事，复述课文。 指名说课文讲了件什么事？ 引导学生进行复述故事。 教师指名说一说：清楚地了解了故事的整个过程，你心里有什么感受？ 师：是的，主人公的诚实和信任不仅感动了车主，也值得我们敬佩和称赞。 （三）朗读关键句子，讨论交流。 教师导：谁能说说最令你感动的地方吗？ 学生讨论交流。 （1）“我环顾四周，不见一个人，便在路灯下写了一张纸条，压在这辆车的雨刷下。” 在深夜，没有人看到“我”撞碎了反光镜，完全可以溜之大吉，可“我”并没有这样做？而是留下了联系的方式，你对这种做法有什么看法？ （2）“不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。”说说对这两句话的理解。 （3）为什么说“但他的话却深深地印在我的脑海里。” 3. 教师小结：“我”在无人知晓的情况下撞碎了别人的反光镜，按道理讲，我要赔偿维修的费用，可是因为“我”的诚实与信任，反而得到了车主的感谢。可见，诚实与信任是多么重要啊！ 四、分角色朗读，深化主题 1.师：下面，我们就来分角色朗读课文，注意“我”应读出满怀敬意、态度诚恳地情感；车主应读出感动、感谢的情感。 2.学生分角色朗读课文。 3.师：读了这个故事，你想对主人公说些什么？ 五、课堂小结 教师总结：是的，金钱在我们的生活中非常重要，可以说没有钱，什么事都做不成。但是在人与人交往的过程中，比金钱更重要的是诚实和信任。这是我们为人和处事都要学习的美德。 六、布置作业 把这个故事讲给你身边的人听。 板书设计 21.比金钱更重要 课后反思 22.父爱深深 教学要求 1. 学习并掌握本课的生字新词。 2. 理解课文内容，体会作者心情变化的句子，知道爸爸用自己的时间、自己的行动来关爱孩子的。体会作者深深怀念父爱的情感。 3. 有感情的朗读课文，背诵第五自然段。 重点难点 体会作者心情变化的句子，知道爸爸是如何与孩子一起制作音箱，给了孩子时间和关爱的。 课时划分 两课时 教学设计 第一课时 教学目标 1. 读通课文，学习本课的生字新词。 2. 正确、流利的朗读课文。 3. 初步整体感知课文内容，概括课文的主要内容。 4. 学习课文第一、二自然段，知道爸爸怎么和我一起做音箱。 教具准配 生字词卡片 教学过程 播放歌曲，导入新课 1. 播放崔京浩的歌曲《父亲》。 2. 听着这首歌，你有什么体会？今天，我们就来学习这片课文《父爱深深》，（板书课题）看看这篇文章的父亲是用什么方式来关爱孩子的。 二、读文、整体感知，学习生字新词 1. 教师出示生字词语卡片，指名读一读，检查学生预习时自学生字新词的情况。 2. 教师再出示这些词语，大家一起在读中巩固。 3. 教师要求学生自渎课文，思考：课文讲了一件什么事情？ 4. 指名分段读，检查学生读通课文的情况。 5. 指名反馈：课文讲了意见什么事情？ 三、学习课文，体会情感的变化 1. 教师导：十五岁的我迷恋音乐，迷恋是什么意思？我想组织乐队参加比赛，要买个音箱，可父亲却坚持动手做。 2. 学生自渎第一、二自然段，思考：父亲怎么和我一起做音箱。 3. 指名反馈。 四、课堂小结 教师小结：音箱终于做好了，我们终于如愿以偿的参加比赛了。可是在我的心底有个挥之不去的疑问：花在材料上的钱足够买一个音箱了，为什么还要自己做呢？下节课我们就来解开这个疑问。 五、布置作业 1.把本课的生字新词抄两遍。 2.熟读课文。 第二课时 教学目标 1. 继续学习课文，体会“我”心情前后变化的句子，感受父亲深深的爱。 2. 拓展延伸，总结全文。 3. 有感情的朗读课文， 背诵第五自然段。 教具准备 抄写第五自然段小黑板。 教学过程 一、复习，导入新课 1.