2012高考化学月刊 专题4 高考化学实验的设计与探究.doc

实验的设计与探究 一、考点回顾?1.考点阐释 (1)了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。?2)掌握化学实验的基本操作。?3)掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。?4)综合运用化学知识对常见的物质(包括气体物质、无机离子)进行分离、提纯和鉴别。?5)掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验根据实验现象，观察、记录、分析或处理数据，得出正确结论。根据实验试题要求，设计基本实验方案。能绘制和识别典型的实验仪器装置图。?6)以上各部分知识与技能的综合应用。1）用正确的化学实验基本操作，完成规定的“学生实验”的能力。?2）观察记录实验现象，分析实验结果和处理实验数据，得出正确结论的能力。?3）初步处理实验过程中的有关安全问题的能力。?4）能识别和绘制典型的实验仪器装置图的能力。?5）根据实验试题的要求，设计简单实验方案的能力气体；固体+液体气体；固体+液体气体或液体+液体气体 (2)气体的收集 排水法：不溶一水或微溶于水不与水发生反应气体的收集，优点是收集的气体纯度高，易判断是否收集满。向上排气法：不跟空气发生反应密度比空气大的气体的收集。向下排气法：不跟空气发生反应密度比空气大小的气体的收集。 (3)尾气吸收 点燃法：适用于CO、H2、CH4、C2H2、C2H4等。水吸收法：适用于HCl、HBr、NH3等。碱液吸收法：