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叶甸中心小学英语学科三年级上册教学计划.doc
叶甸中心小学英语学科教学计划
[日期:201-08-30] 来源:? 作者:[字体:大 中 小] 教学内容 教时 教学目标 重点及难点 教具准备 备注 1-2 Unit 1 6 1.能听懂、会说以下日常交际用语,并能运用所学交际用语:Hello/
Hi,Goodmorning/Goodafternoon要求发音正确,语调自然。
2.会唱歌曲Good morning!
3.认识五个人物:Miss Li,Mike.
4.会读会写字母Aa Bb Cc Dd
5.培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。 1.能听懂、会说以下日常交际用语,并能运用所学交际用语进行自我介绍及询问对方姓名:Hello/Hi,Good morning/Good afternoon,要求发音正确,语调自然。
2.会读会写字母Aa Bb Cc Dd
3.培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。
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课件 3-4 Unit 2 6 1.能听懂、会说以下日常交际用语,并能运用所学交际用语介绍他人和相互问候:Are you…?Yes,Iam./ No,I’m not./I’m…
2.认识二个人物:SuHai Yang
Ling
3. 能听懂、会说、会写字母:Ee Ff Gg .
4. 会读诗歌:Are you Mike?
5.培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。 1.能听懂、会说以下日常交际用语,并能运用所学交际用语介绍他人和相互问候:Are you…?
Yes,I am./ No,I’m
not./I’m…
2.认识二个人物:SuHai YangLing
3. 能听懂、会说、会写字母:Ee Ff Gg .
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课件
周次 教学内容 教时 教学目标 重点及难点 教具准备 备注 6-7 Unit 3 6 1.能听懂、会说以下日常交际用语,并能运用所学交际用语:
Goodbye. She’s… He’s…
This is…
2.会读、会写字母:Hh Ii Jj Kk
3.会唱歌:Goodbye
4.能用所学得句型谈论我的朋友。 1.能听懂、会说以下日常交际用语,并能运用所学交际用语:
Goodbye. She’s…
He’s…
This is…
2.会读、会写字母:Hh Ii Jj Kk
3.会唱歌:Goodbye
4.能用所学得句型谈论我的朋友。
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课件 8-9 Unit 4 6 1.能听懂、会说介绍语,并能运用介绍语进行交际:This is…
2.能用句型谈论自己的朋友
3.能听懂、会说以下6个家庭成员类单词father,mother,
brother,sister,grandpa,
grandma
4.学会用This is …句型介绍人物,并了解该句型与介绍人物的句型This is…之间的区别。
5.会唱歌曲Family song.
6.会读会写字母:Ll Mm Nn
1.能听懂、会说介绍语,并能运用介绍语进行交际:This is…
2.能用句型谈论自己的朋友
3.能听懂、会说以下6个家庭成员类单词
father,mother,
brother,sister,
grandpa,grandma
4.学会用This is …句型介绍人物,并了解该句型与介绍人物的句型
This is…之间的区别。
5.会唱歌曲Family
song.
6.会读会写字母:Ll Mm Nn
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课件
周次 教学内容 教时 教学目标 重点及难点 教具准备 备注 10 Project1 1 1.能用学会的交际用语Hello/
This is…进行简单的介绍家人。
2.能学会写朋友的英文名字。
3.能用所学的句型谈论自己的朋友。 1.能用学会的交际用语
Hello/
This is…进行简单的介绍家人。
2.能学会写朋友的英文名字。
3.能用所学的句型谈论自己的朋友。
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课件 11 期中复习 3 1.复习1-4单元所学的交际用语。
2.要求学生较熟悉地把所学交际用语应用到日常生活中去。 要求学生较熟悉地把所学交际用语应用到日常生活中去。
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课件
周次 教学内容 教时 教学目标 重点及难点 教具准备 备注 12-13 Unit 5 6 1.能听懂、会说Look at…及其应答It’s nice.并会用How nice!/It’s great.表达赞美、感叹之意.
3.能听懂、会说服装类单词a skirt,a T-shirt,a jacket,a cap
4.能利用常见的几类服装进行交谈。
5.
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